Найти тему
Аутизм и школа

Когда невозможное становится возможным, или а аутизм ли у Гриши.

Думала, стоит ли здесь это писать.

Но для полноты истории чудо-мальчика Гриши, о котором, я знаю, многие думают, а мама его невменяемая для кого-то пример для подражания, решила всё же написать об этом.

Я писала, что 22 марта у Гриши состоялось первое в жизни видео занятие. Это было чудом, подробностей я не описывала, уже и не опишу.

А видео занятие состоялось с логопедом-психологом, Леонтьевой Натальей Эдуардовной (при желании её можно найти в интернете).

Этого специалиста мне порекомендовала моя читательница и уже (надеюсь) хорошая подруга Активная МАдаМА. Зная, что Гришина неразборчивая и по сути не развивающаяся речь стоит стеной между ним и его психическим развитием.

И вот занятие-консультация. 22 марта.

Рекомендации (гигантский список). И работа началась...

Дополнение. Способ работы - консультативный. Получаю задания, работаю в течении недели. В понедельник высылаю отчёт, фото, видео. Следующая консультация. Новые рекомендации.

Напоминаю, мы обратились за улучшением речи. К логопеду (по совместительству - психологу). А оказалось, что Наталья Эдуардовна активно использует в своей работе нейропсихологические методы. А специализируется она, помимо прочего, именно на работе с детьми с РАС, с подростками. Что вообще - редкость в наше время.

---

А дальше то, о чём писать не знаю как...

Повторяю, мы пришли за речью. Чтобы она стала разборчивее.

А за 30 дней получили следующее:

1. Гриша избавился от своей многолетней тактильной гиперчувствительности. Не буду уточнять, что это за зверь, родители деток с РАС - в курсе, что это за монстр, который влечёт за собой бесконечный ад.

2. Гриша начал избавляться от гиперчувствительного обоняния. На столько оно у него было гипер, что он не мог войти в помещение, в котором на столе лежала колбаса, мясо, на плите жарилось что-то, варилось. У него начинались рвотные позывы. Следствием всего этого стало то, что он не мог есть с другими людьми. С рвотной реакцией как-то не пожуёшь. Сколько я не пыталась над этим работать годами, всего, чего добилась, это: 1. Гриша перестал орать, чувствуя неприятный запах. 2. Научился использовать освежитель воздуха. Чувствовал неприятный запах - прыскал освежителем. Это всё, чего я достигла. А сейчас, через 30 дней, он спокойно ест с нами, когда папа жуёт бутерброд с колбасой, а мама пьёт ряженку. Ничего этого не было годами.

3. Гриша начал САМ играть вне уроков в игры и с материалами для творчества. Да, этого никогда не было. Он многое умеет, все материалы и игры доступны. Но он никогда ничего не брал сам. Предложения поиграть вне уроков отвергал.

4. Мы смогли сделать шаг от жёсткого расписания в уроках. Кому непонятно - расписание подробное для Гриши - это костыль, без которого он лишался рассудка. И оно в своё время спасло его. Все эти звёздочки, плюсики, галочки, которые он рисовал напротив выполненного задания, помогли ему контролировать ситуацию. Он просто ничего не соображал, если расписания не было. Реально так лишался рассудка. А тут... через 30 дней (условное число, все изменения происходили постепенно, многие раньше) мы смогли отказаться от подробного расписания, заменив его на таймер в 30 минут. И только обозначив в расписании - Математика. Без подробностей.
Сколько я не пыталась уйти от жёсткого расписания - это было невозможно, Гриша не мог работать. А тут... Смог.

5. Гриша начал по своей воле с восторгом играть в ролевые игры. Кто обучал детей этому нехитрому делу, знает, что научить манипулировать предметами в контексте можно. Но нельзя научить этому радоваться. Гриша радуется. Изображает корову и дико радуется.

6. Ну и то, за чем мы в общем-то обратились к Наталье Эдуардовне, - речь. Гриша стал лучше говорить. Не чуть чуть лучше произносить звуки. А конкретно лучше говорить. А речью мы даже не занимаемся пока в прямом понимании этого слова.

7. И последнее. Многие знают, что аутичные дети странно ходят. Не все. Но многие. Прям видно по походке, что с человеком что-то не так. Я это называла, походка марионетки. Или - идёт, как робот.

Так вот... И это исчезает... Гриша стал плавнее двигаться. Не чуть-чуть. А конкретно изменилась походка. За 30 дней...

---

Но даже и не это всё, вышеперечисленное, которое я лично не знаю, каким Макаром могло произойти с Гришей, заставляет меня сейчас молчать и ничего не писать на Дзене. И не то, что, если бы кто-то мне об этом 22 марта рассказал, никогда, никогда бы не поверила. Всё вышеперечисленное, - многолетние проблемы, которые я решить не могла, как не пыталась. Они решились сами собой за 30 дней...

И теперь передо мной другой мальчик. Все мои знания о Грише растворились, померкли перед величием происходящего. Моего мартовского сына забрали и дали апрельского - совсем другого.

Я не упоминаю интеллектуальные изменения, потому что над ними, как раз, я могла работать. И то, что происходит сейчас с ними - логичное продолжение.

---

Но и не эти изменения заставили меня взять в руки перо написать эту заметку.

Чудно другое.

Наблюдая за Гришей из недели в неделю, Наталья Эдуардовна, человек, который работает с РАС уже более 20 лет, с подростками с РАС, в начале аккуратно начала говорить, что что-то не так с Гришиным диагнозом, слишком быстрые изменения. Потом открыто начала говорить, что нет, диагноз ошибочен. У Гриши не РАС, а диспраксия с аутистическими чертами.

И вот вчера, 21 апреля 2021 года (дата важная, надо запомнить), первый человек на моей памяти открыто сказал, что Гриша выйдет в норму и ему предстоит снятие диагноза. Да, это произойдёт не быстро. Но та динамика, которую он демонстрирует, говорит о том, что Гриша станет не чуть лучше, а конкретно выйдет в норму.

Тишина. Занавес.

---

Я много раз и много где писала, что не верю ни во что вообще. В это я тоже не верю, потому что не вижу предпосылок. Но я уже месяц наблюдаю то, что описала выше, неподдающиеся моему пониманию глобальные, фундаментальные изменения в Гришиным состоянии. И не преувеличиваю, когда пишу, что за месяц Гриша стал другим человеком. Как могло это произойти, я не знаю. Но это факт.

---

В общем-то и всё.

Написала это в большей степени для истории мальчика Гриши, который заговорил в 9 лет, диагноз РАС он услышал первый раз в 2.5 года. Инвалидность у него давно.

Что будет дальше? Я не знаю.

Девочки и мальчики, мои дорогие, мне нечего сказать и нечего рассказать о том, что происходит в нашем доме последние 30 дней. Нет у меня на это пока душевных сил. Я как параноик теперь думаю: Счастье любит тишину.

Но я, по рекомендации Натальи Эдуардовны, веду дневник. Очень подробный. Чего не делала с пяти Гришиных лет, потому что годами писать было нечего. Теперь есть что. Каждый день... И получается, я пишу книгу, рассказывающую о преображении одного отдельно взятого мальчика. Надеюсь, что, когда придёт время, я опубликую весь наш дневник, с 22 марта 2021 года. Со встречи с этой удивительной, не знаю кем посланной нам, женщиной. Но каждый день благодарю всех Богов и Активную МадаМУ и Дзен, который познакомил меня с ней, а она меня с Натальей Эдуардовной. Эта удивительная женщина виртуально вошла в наш дом и всё изменила. Не надежду подарила. К чертям это разрывающее душу чувство. Нет. Она подарила нам мгновенные изменения.

Всё.

Удачи вам, дорогие мои читатели.

П.С. А я покидаю вас и возвращаюсь в свою страну чудес)))

П.С. 2. Меня мало интересует, выйдет ли Гриша в норму. Я об этом не думаю. Месяц назад вообще не знала о такой возможности. И сейчас мне сложно даже думать об этом и произносить вслух, потому что я, человек с логическим умом, привыкла видеть доказательства высказанным теориям. И только тогда верить. Поживём увидим.

В любом случае... я дожила до удивительных времён.

П.С. 3. По просьбам и с разрешения публикую рабочий контакт нашей волшебницы:

89251491203 - Леонтьева Наталья Эдуардовна. Можно написать с ВатсАп.