В математическом конкурсе журнала Квантик часто бывают задачи с объемными фигурами. Надо что-то сложить из кубиков при этом еще может быть какое-то условие с цветами у граней и разное.
У нас не возбраняется щупать все это руками. Допустим задача 18 вырезалась на клетчатой бумаге (только клеточки делались побольше, чтобы удобно было ) и Тимур сидел крутил/вертел/думал что и как. Если задача в которой надо из кубиков что-то сообразить, то у нас лежат в коробочке, уже использованные для такой задачи, кусочки сахара грани облеплены разными цветами пластилином и т.д. Я много наблюдала, что моим детям проще что-то понять через руки и по сей день мы пользуемся этой возможностью.
Это такая нулевая ступень, или наверное - первая, потом в голове что-то складывается и она отпадает постепенно. Но я не вижу в этом ничего зазорного.
Нулевая была вот эта. Как-то толкнуться в плане объемного виденья ребенку очень хорошо помогло писание "программ" в Scratch и "таскание" этих кубиков там. Он занимался вот по этой книжке:
Это решение 18ой задачи (стащила у Тимура прямо из личного кабинета Квантика) (на проверять ошибки в олимпиадах/конкурсах по математике его "хватает" редко, хотя постоянно объясняю, что это та же практика и грех ей не воспользоваться, ну как есть - вести с полей) :
А кто-то еще решает конкурс Квантика, может по русскому?
Всем Добра!
#заметки_на_полях
#заметки_на_полях_математика
