Есть мнение, что высшее образование перестало выполнять свою роль. Как образовательную, так и социальную.
Основные аргументы в пользу этой теории выглядят следующим образом: 1. В большинстве ВУЗов мира система преподавания слабо связана с реальной практикой.
Многим знакома ситуация, когда дипломированный специалист, придя работать по профессии, вынужден учиться заново, недоумевая почему ВУЗовская программа имеет мало общего с рабочей действительностью; 2. Многие специалисты, долгое время работающие в рамках своей профессии, прямо говорят, что знания, полученные в ВУЗе, мало помогли им в работе.
Гораздо большую пользу оказали специальные, узконаправленные курсы. 3. Следующий аргумент, это чрезмерная доступность высшего образования.
Существует много людей, ринувшихся получать высшее образование (зачастую это делалось только ради корочек ВУЗа, ради престижа).
Позыв был вроде бы правильный, но в большинстве случаев чудо не произошло. Социальный статус этих людей остался прежним.
Работать п