И дело не в самом языке
Поговорим о том, как учительница повлияла на мое отношение к предмету. Приятного прочтения!
Как и многие, английский язык я начала учить во 2 классе. Тогда этот предмет мне нравился: учительница была не очень требовательной, давала все самое простое, так что сложностей не было. Мы учили грамматику, лексику, но очень редко применяли знания в разговорной речи.
В 5 классе я поменяла школу. Поменялась и учительница английского. Как я поняла, она считалась самой сильной "англичанкой". И естественно, была очень требовательной.
Несмотря на то, что я очень старалась, мне с моим уровнем попадало чуть ли не больше всех. И больше всего — за устные ответы. И чем хуже я отвечала, тем больше она спрашивала. Уроков английского я стала бояться.
В какой-то момент моя мама решила поговорить с ней. В итоге услышала: "Девочка хорошая, но слабая. Я готова заниматься с ней дополнительно".
Заниматься с ней я не очень хотела, но все-таки пошла. Не могу сказать, что это сильно пошло мне на пользу. Я стала лучше говорить, но у меня осталась странная ненависть к обсуждениям, ответам на вопросы и вообще общению на английском.
Прошло уже больше 5 лет. С 6 класса к нам пришла другая учительница, в 8 классе я пошла к репетитору для повышения уровня. У меня хорошая грамматика, нормальный словарный запас, я люблю смотреть сериалы без переводов, но до сих пор я не переношу ту часть урока, которую мы проводим в обсуждениях. И как с этим бороться я не знаю.
А у вас были предметы, которые вы не любили? Пишите в комментарии. Если вам понравилась статья, обязательно поставьте лайк и подпишитесь на канал. Всем добра!
Читайте также:
• 2 школьных предмета, которые не понимает никто
• 8 фраз учителей, которые слышал каждый
• Как я избавилась от синдрома отличницы
