Сложно представить, что раньше было так. Это сейчас методики, программы, школы, психологи и различные институты общества. Раньше всё было иначе.
С IV по XIII века.
Если до IV века считалось нормальным приносить ребенка богам или отказаться от него из-за недостатка, то в это время на защиту детей встала церковь.
Ребенок с трёх лет уже считался взрослым человеком и уже был полностью загружен работой.
Его могли отдать в монастырь или передать в другую семью. Более богатые семьи отдавали детей кормилицам.
Их питание было ограничено, зачем переводить еду и дети могли использоваться, как слуги. Только в 19 веке детский труд стал предметом обсуждения.
Так же в целях воспитания их приводили на тяжбы, чтобы на примере показать, что бывает за непослушание.
С XIV по XVII века.
В это время стал очень распространен культ воспитания детей по заповедям.
Основным учением служила философия, что дети это глина. Из нее можно и нужно лепить все что угодно.
Детей воспитывали в строгости и основным методом воспитания служили розги и другие аналогичные предметы.
Вплоть до 18 века это считалось правильным и полезным воспитанием. Даже в царских семьях.
С XVIII века.
В плане морального воспитания тут произошел сдвиг. Детей стали учиться воспитывать словами.
Но пока по-прежнему сохранялся старый строй.
Развивалась медицина и врачи советовали ограничивать подвижность детей, особенно маленьких, так они понимали, что привязаны к своей семье и меньше доставляли хлопот.
Но это были только задатки современного воспитания.
С XIX по XX век.
Наказания стали выходить из моды. Их просто могли запереть в темной комнате. Основной идеей воспитания было, направить на верный путь. В этом активно принимала участие церковь и школа.
Как о таковой, о безопасности детей не заботились. Но стали больше внимания уделять воспитанию детей на примерах отца и матери. Появились социальные институты по защите детей. Но даже в это время дети могли работать на равные со взрослыми уже с раннего возраста.
Понравился материал, ставьте пальчик вверх и следите за новостями. Чао!
