Ваш дошкольник

Входная дверь в зал оформлена как зимний теремок. Воспитатель вместе с детьми подходит к дверям. Воспитатель (В.). Тук-тук-тук, теремок, Ты открой скорей замок! На крылечке мы стоим И войти мы все хотим! В. Что-то никто не отвечает, никто нас не встречает. Все заходят в зал. Воспитатель замечает Снегурочку, которая сидит и спит около елочки. В. Мне кажется, там у елочки Снегурочка сидит, то ли плачет, то ли спит! Давайте подойдем поближе и посмотрим (подходят). Снегурочка действительно спит. Поздоровайтесь, дети, с ней — она и проснется...

Программные задачи: Материал и оборудование: подвесной муляж звезды, напольный муляж пещеры, зеркальный шар с приводом вращения, проектор, гирлянды. Крупные силуэты: яслей с младенцем, месяца, быка, воробьёв, собаки, кошки, козлёнка, ослика. Костюмы для детей: Пальмы, Маслины, Ёлки, Ангела. Аудиозаписи: колокольного звона, «Аvе Maria» в исполнении Р. Лоретти (муз. Ф. Шуберта), «Рождество» из телефильма «Сказка о звёздном мальчике» (муз. А. Рыбникова), «На Рождество» (муз. и исполнение В. Дидюли)...

Программные задачи: Материал и оборудование: мультимедийная установка, презентация, шумовые инструменты для ритмического оркестра (музыкальные треугольники, бубны, колокольчики, ложки). Мольберт, лист ватмана с изображением Снежной Феи, снежинки из бумаги разного цвета, по количеству детей: наборы фломастеров, листы бумаги формата А4, по 2 снежинки на палочках, видеозаписи: рисунков детей, зимних пейзажей, анимационного ритмического оркестра. Аудиозаписи: шума ветра, «голосов»: Снежной Феи, Ветра, Ёлки, концерта «Зима» (часть 2) из цикла «Времена года» А...

Цель проведения прогулки: Материалы и оборудование: снежные постройки для выполнения основных движений (снежные валы, елочка, корзинка для метания снежков, колодец, лопатки, метёлки, корзинка с угощением) Предварительная работа: разучивание стихотворений о зиме, чтение сказки «Мороз Иванович», беседа о зимних явлениях в природе. Ход прогулки Воспитатель (В). Ребята, я приглашаю всех отправиться на прогулку, где нас ждут интересные приключения. Поэтому крепко беритесь за руки, и мы отправляемся. Построение, выход на площадку...

Цель: создавать условия для укрепления здоровья детей, устанавливать взаимоотношения между родителями и воспитанниками в двигательно-игровой деятельности; формировать физические качества: ловкость, быстроту, силу, выносливость; воспитывать интерес и потребность в здоровом образе жизни. Материал и оборудование: муляжи овощей и фруктов, кегли по количеству детей в команде, 2 ведра, 2-е носилок, 2 куклы, 4 стакана, 2 шприца, мячи диаметром 8-10 см, 6 обручей. Ход мероприятия Дети входят в зал под музыку...