Алалия. Борьба за речь

Всё-таки я выбрала Петерсон для самостоятельных занятий. Позанимались мы по учебникам для детей с УО..Хорошие учебники, но мы знаем это всё - это просто повторение. Эти учебники нам бы очень пригодились пару лет назад. И они прекрасно подойдут для входа в математику. А нам бы дальше идти.. Петерсон для 1 класса состоит из трёх частей. По каждой части можно купить учебник, тетрадь и учебник-тетрадь. С нашими особенностями нам подошло следующее: 1. проходим урок по учебнику, пишем прямо в нём - это ж наш учебник...

Весь этот год нашей жизни был посвящен попыткам попасть в корреционную школу в Москве. Если кратко: ребенку уже 7 лет, пора в школу, речь на уровне ОНР 2. Жили в Подмосковье, там в коррекционный сад ходили, в Москву в свою квартиру не переезжали, чтоб ребенок спокойно закончил сад, а в школу уже пошел в новом месте. В этой статье опишу наш путь. Наверняка, есть куча обходных путей, но это не для нас. Мы шли полностью официальным путем. 1. В Московской поликлинике, к которой лучше прикрепиться за год до школы, нужно педиатру сказать о том, что нужно заключение для ЦПМПК...

Когда я написала статью про то, как мы учим домики на сложение, в комментариях Юмор посоветовала мне посмотреть учебники для детей с УО. Оказалось, что найти их не так просто и стоят они подороже. Причем, в маркетплейсе найду один учебник и жду, что ниже будут похожие(как обычно ). Но нет, поисковые алгоритмы там так как-то работают, что опять пытаются погрузить в мир нормы. По итогу купила учебник Математика 1 класс Алышева Т.В. Учебник 2 части, рабочая тетрадь 4 штуки (дополнительный класс 2 части и без дописки дополнительный тоже 2 части), проверочные работы...

Около 2 месяцев назад писала статью о том, как мы перешли к прописям и зачем Мы продолжаем, теперь пишем по страничке без напряга и особого принуждения 1-2 раза в неделю. Поняла, что у моего ребенка с письмом глобальных проблем нет (чудес тоже нет, но и нет напряга). У старшего как раз были (я не понимала, думала, что ленится). Вот ему было тяжело писать, всю начальную школу мы все страдали. Он на слух всё запоминает прекрасно, а пишет только то, что требуется. Я это пишу к тому, что дети все разные, и мы с дочкой идем по пути письма, потому что ей это легко...

Мы читали - читали..перешли уже к текстам, но качество чтения было плохим. Как по слогам читали, так и читали, и переход от слога к слову сам не произошел. У нас вообще само собой мало что происходит. Я забросила свои альбомы, мы вернулись к первой слоговой структуре. Теперь мы распечатываем листочки без картинок. Плюсы: Когда я была в отчаянии, много читала про обучение чтению. Самой полезной мне показалась идея, что чтобы хорошо и быстро читать, нужно знать эти слова. То есть слово МАШИНА мы читаем быстро, потому что помним, как оно пишется, мы читали его миллион раз...