Найти в Дзене
Одиночество в толпе: когда доброта становится ловушкой
Решила немого изменить формат своих статей. Очень мне понравилось фантазировать на тему завтраков, представлять себя за чашкой кофе с великими психологами, поэтому в новой рубрике «Слои отношений» никаких официальных статей и сложных схем. Только мы (ты мой читатель и я-автор), честный разговор и темы, которые часто боятся озвучить вслух. Давайте представим, что мы встретились старые друзья: сели в кафе, отложили телефоны и говорим начистоту. О том, о чем обычно молчат... Вот сидим мы тут с кофе,...
3 дня назад
Слои отношений: разговор по существу
В последнее время меня не отпускают три вопроса. Они крутятся в голове, когда пью утренний кофе, когда листаю ленту или когда еду в машине... Почему можно стоять в центре шумной компании и чувствовать себя абсолютно одиноким? Как так выходит, что быт, деньги и вечный контроль тихо, по капле, вымывают любовь из пары? И почему нам до сих пор, будучи взрослыми людьми, так страшно сделать шаг в сторону, если мама или папа смотрят неодобрительно? И именно они станут темой моего небольшого исследования, которым я хочу поделиться с вами в своем канале...
1 неделю назад
Границы с подростком. Где тонко, там и рвется...
Мой любимый возраст для работы с детьми – дошкольный и младший школьный возраст, но так уж получилось, что в последнее время работаю с… подростками, которые очень любят рассуждать на тему границ (конечно, преимущественно своих, которые, по их мнению, мы взрослые постоянно нарушаем). Знакомо? Ребенок хлопает дверью, огрызается на простые вопросы, а ваши попытки поговорить заканчиваются скандалом или ледяным молчанием. Как правило от родителей в этом случае к психологу звучит один и тот же запрос: «Он/она меня не слышит»...
2 недели назад
«Детский сад глазами гениев»: зачем классикам психологии гулять среди кубиков и красок. Итоги…
Ну что ж, пришла пора завершать серию статей про психологов в современном детском саду. Признаюсь, было неожиданно (а может даже очень «ожиданно») читать в комментариях, что всё это ерунда и зачем вообще писать об этом. Но ведь это мой канал, и я пишу о том, что искренне меня увлекает! А эта тема увлекла меня по-настоящему: я заново погрузилась в теорию возрастной психологии, освежила в памяти идеи великих психологов и попыталась взглянуть на нашу повседневную работу глазами тех, на чьи труды мы опираемся...
3 недели назад
Не просто "молодец": как правильно хвалить ребёнка - уроки от Б. Ф. Скиннера и А. Бандуры
Сегодня я расскажу вам историю (конечно же она, как всегда, плод моей фантазии, но все же) уже не о внутреннем мире, а о том, что можно увидеть, измерить и даже повторить. Сегодня я иду в подготовительную группу не с одним, а… с двумя гостями. Один из них держит в руках блокнотом с секундомером, а другой идет с видеокамерой и очень доброжелательным взглядом. Это Б.Ф. Скиннер (известный психолог, который придумал теорию о том, что наше поведение формируется через награды и наказания) и Альберт Бандура...
3 недели назад
Почему "слишком привязанный" ребенок может стать самостоятельным или Маргарет Малер в подготовительной группе
Сегодня я пришла в сад с женщиной. Ее взгляд был одновременно мягким и каким-то проникающим, таким будто она умела видеть не только то, что происходит на поверхности. Её звали Маргарет Малер. На ней был простой шерстяной кардиган, волосы собраны в аккуратный пучок, а в руках был блокнот, исписанный не формулами, а наблюдениями: «отступил на шаг», «оглянулся», «улыбнулся, но не подошёл». - Я не изучаю поведение, - сказала она, едва мы вошли в здание. - Я слежу за процессом отделения. За тем, как ребёнок учится быть собой и при этом не терять связи...
1021 читали · 1 месяц назад
Хочу поработать с МАК. И беру одного человека - бесплатно. Давно не работала с метафорическими картами — а очень соскучилась. МАК для меня — не «гадание», а путь к себе через образ, мягкий и глубокий способ услышать то, что слова пока не могут выразить. Поэтому хочу предложить одному человеку проработать свой запрос с МАК — бесплатно и в полном объёме (до 3–4 встреч, в зависимости от темы). Беру запросы по темам: — самооценка, — общение и границы, — контакт с собой, — самореализация, — отношения с деньгами и финансами. Если ваша тема не в списке — напишите мне в ЛС. Просто спросите: «Работаете ли вы с…?» И я честно отвечу — беру ли я эту тему в работу. Это не «пробный формат» и не маркетинг. Это желание вернуться к любимому методу — через настоящую встречу. Если вы чувствуете: «Это про меня» — напишите. Место одно. И оно уже ждёт того, кто осмелится сделать шаг 💛 👉 Писать сюда: https://t.me/Yelena_odin
1 месяц назад
Не возраст, а врата: 7 притч психолога о том, как мы на самом деле растём
Этот канал когда-то начинался с одной истории... Истории о Путнике, который шёл по дороге жизни и встречал на своём пути врата. У каждых врат стоял Страж - мудрый, строгий, иногда нежный. И задавал вопрос, от которого нельзя было отвернуться. Я писала ту притчу, опираясь на теорию Дэниела Левинсона о сезонах жизни взрослого человека. И не думала, что отклик будет таким тёплым. Вы писали в комментариях: «Как будто про меня», «Захотелось перечитать, когда всё снова запуталось», «А что за следующими вратами?»...
1 месяц назад
Вы учите с детьми буквы, а они теряют интерес к учебе. Взгляд из прошлого или Эльконин в подготовительной группе
Сегодня я пришла в сад не с теорией в голове, а с ощущением: сейчас будет важно. Потому что рядом шёл человек, который всю жизнь искал ответ на один простой, но глубокий вопрос: «Что делает ребёнка ребёнком?» Даниил Борисович был одет скромно: рубашка, очки, потрёпанная тетрадь в кармане. Он не спешил. Смотрел не на стены, не на игрушки, а на деятельность: кто с кем взаимодействует, как решают конфликты, что берут в руки первым делом. - В этом возрасте, - сказал он, едва мы переступили порог, - всё решает ведущая деятельность...
1 месяц назад
Дорогие подписчики, читатели моего канала. Устали так, что отдых не помогает? Знаете это состояние. Утро начинается не с подъема, а с мысли «опять». Кофе не бодрит, выходные не восстанавливают. Вы вроде бы не работали круглосуточно, но сил нет совсем. Часто ко мне приходят с запросом «как вернуть мотивацию». Но мотивация не работает, когда бак пуст. Мы пытаемся ехать на машине без топлива, давим на газ и злимся, что она не едет. Ведь выгорание это не лень, это сигнал системы о перегрузке. Игнорировать его бесполезно. Рано или поздно психика включит аварийный режим. Апатия, раздражение, болезни на ровном месте. Я запустила серию материалов про выход из этого состояния. Без волшебных таблеток и советов «просто поспите». Будем разбираться с причинами. Научимся вести учет энергии как финансовый бюджет. Найдем дыры, через которые утекают силы. В этой серии постов я разберу выгорание и планирование времени через призму IT метафор и бухгалтерских аналогий, потому что многие процессы в работе систем, учёте финансов и в нашей психике удивительно похожи. Возможно часть материалов выйдет здесь, на Дзене. Но практическая часть, чек-листы и обратная связь будут в моем телеграм-канале «Психология за чашкой чая». Там мы уже ведем энергетический учет и разбираем реальные случаи. Участники уже присылают свои отчеты, я помогаю найти утечки ресурса. Если чувствуете, что пора что-то менять, присоединяйтесь. Не ради галочки, а ради себя. Ссылка на канал в шапке профиля. Давайте вернем вам вкус к жизни. По шагу за раз.
1 месяц назад
Не ждите, пока он 'созреет': мудрость Выготского для родителей и педагогов
Сегодня я пришла в сад с человеком, который нес в руках не игрушки, а… книгу с закладками, блокнот и тоненькую палочку «для указания на зону», как он сказал с лёгкой улыбкой. На нём был старомодный пиджак, но взгляд удивительно современный. Он смотрел не на детей, а на пространство между ними и взрослыми, на то, что рождается в диалоге. - Я не верю, что развитие - это внутренний процесс, - сказал он ещё в коридоре. - Оно социальное по своей природе. Ребёнок становится собой через другого. Мы вошли в подготовительную группу...
1 месяц назад
От «странного вопроса» до гениального открытия: как работает детское мышление или Пиаже в подготовительной группе
Сегодня я пришла в детский сад с гостем, который нес в руках не блокнот и не книжку, а… два стакана воды и кусок пластилина. Его звали Жан Пиаже, известный психолог, но выглядел он скорее, как добрый дедушка-изобретатель, чем как учёный из учебника. На нём был свитер с катышками, глаза светились любопытством, и он всё время что-то перекладывал в карманах: камешки, верёвочки, коробочки. - Я не хочу объяснять им мир, - сказал он ещё в раздевалке. - Я хочу посмотреть, как они его строят сами. Мы вошли в подготовительную группу...
1 месяц назад