Непонятные предметы и 12-летнее обучение
В школе всё время реформы и новшества. Нулёвка, перескакивание через класс, инновации, элективные курсы, 11-летнее обучение, ГИА, ФГОС, комплексные работы, УУД, ВПР, Разговоры о важном, родной язык, Сферум, финансовая грамотность, второй иностранный язык. Новые предметы, новые понятия, новые срезы знаний. Конца и края всему этому нет. Но в последнее время даже не успеваем не то что анализировать, читать о новых инициативах. Я так понимаю, что с переходом на пятидневку, нагрузка у детей стала больше, по 7-8 уроков у старшеклассников...