Найти в Дзене
Закреплено автором
Образование и право
Здравствуйте. Добро пожаловать на канал «Образование и право». Меня зовут Екатерина Дронникова, я юрист с 8-летним опытом работы в сфере юриспруденции, в том числе более 4 лет — внутри образовательной организации (вуза). Я видела, как принимаются решения, как проходят проверки, служебные разбирательства и трудовые споры — не со стороны, а изнутри. Этот канал я создала для тех, кто работает в школах, колледжах и вузах и регулярно сталкивается с вопросами вроде: — законна ли эта нагрузка; — обязаны ли мы участвовать в этом мероприятии; — что делать, если грозят проверкой или дисциплинарным взысканием; — где проходит грань между обязанностями и незаконными требованиями. Часто ответы на эти вопросы разбросаны по законам, приказам и локальным актам. Без юридического опыта в этом легко запутаться — и именно этим иногда пользуются. На этом канале я: —объясняю право простым и понятным языком; —разбираю реальные ситуации педагогов; —показываю, как действовать безопасно, не усугубляя конфликт. Если вы не уверены, нарушаются ли ваши права, или не понимаете, как лучше поступить — вы можете писать в комментариях или личные сообщения. Я разбираю реальные случаи и помогаю выстроить грамотную позицию. Подписывайтесь, если вам важно понимать свои права и уметь их защищать без лишнего конфликта.
1 неделю назад
Образование и право
Что делать педагогу, когда ситуация на работе становится опасной
6 дней назад
Как обжаловать результаты внутренней аттестации педагога: пошаговая инструкция
Внутренняя аттестация — это оценка квалификации педагога, проводимая школой, колледжем или вузом. Она может влиять на: Если результаты аттестации несправедливы или вас оценивают по некорректным критериям — их можно обжаловать. Вы можете обжаловать аттестацию, если: Например: Например, вам поставили баллы за «участие в конкурсах», хотя в положении этого нет. «Не владеет методикой», «низкая дисциплина на уроках», «нет профессионального интереса» — если нет фактических подтверждений, это незаконно. Например, занижены баллы, отсутствуют сведения о достижениях, искажена информация...
11 часов назад
Права классного руководителя: где заканчиваются обязанности
Учителя часто говорят: быть классным руководителем — это не работа, а образ жизни. Но вместе с благодарностью детей и родителей приходит и другая сторона — отчёты, звонки по вечерам, бесконечные собрания. Где граница между обязанностями по закону и «дополнительными просьбами» от администрации? Разберёмся 👇 Это — то, что действительно входит в обязанности классного руководителя по закону и типовым положениям школ. Есть работы, которые часто поручают «по привычке», но по закону они не обязательны...
2 дня назад
Как оспорить внутренний приказ или локальный акт работодателя: понятная инструкция для сотрудников
В любой организации — школе, вузе, детском саду, больнице, коммерческой компании, НКО или обычном ООО — издаются внутренние приказы и локальные нормативные акты (ЛНА). Но что делать, если документ: Важно знать: сотрудник не обязан беспрекословно подчиняться незаконным внутренним документам. ТК РФ даёт механизм их оспаривания — и он одинаков для всех организационно-правовых форм. Работодатели издают два типа внутренних документов: Приказы — разовые решения: ЛНА (локальные акты) — документы долгосрочного действия: Любой из них может быть оспорён, если нарушает закон или права сотрудника...
4 дня назад
Что делать педагогу, когда ситуация на работе становится опасной
Педагоги часто терпят до последнего. Потому что «не хочется конфликта», «некогда разбираться», «а вдруг станет хуже». Сначала всё выглядит как мелочи: — попросили выйти в выходной или из отпуска; — добавили нагрузку «временно»; — поручили задачи «не по должности»; — намекнули, что лучше «не спорить». И чаще всего проблема даже не в том, что «правды нет». Проблема в том, что человек остаётся один на один с системой — и не понимает, как действовать безопасно. Меня зовут Екатерина Дронникова, я юрист...
6 дней назад
Конфликт перерос в драку: как правильно реагировать педагогу
Конфликты между детьми — не редкость. Но если дело дошло до драки, а тем более до угроз или травм, педагог часто оказывается в ситуации, когда нужно действовать быстро, чётко и юридически правильно. Разберёмся, как должен действовать учитель и администрация, где границы ответственности школы и педагога, и что важно сделать до и после приезда полиции. Учитель обязан: Важно: Педагог не имеет права применять физическую силу, за исключением ситуаций, когда это единственный способ предотвратить травмы...
6 дней назад
Здравствуйте. Добро пожаловать на канал «Образование и право». Меня зовут Екатерина Дронникова, я юрист с 8-летним опытом работы в сфере юриспруденции, в том числе более 4 лет — внутри образовательной организации (вуза). Я видела, как принимаются решения, как проходят проверки, служебные разбирательства и трудовые споры — не со стороны, а изнутри. Этот канал я создала для тех, кто работает в школах, колледжах и вузах и регулярно сталкивается с вопросами вроде: — законна ли эта нагрузка; — обязаны ли мы участвовать в этом мероприятии; — что делать, если грозят проверкой или дисциплинарным взысканием; — где проходит грань между обязанностями и незаконными требованиями. Часто ответы на эти вопросы разбросаны по законам, приказам и локальным актам. Без юридического опыта в этом легко запутаться — и именно этим иногда пользуются. На этом канале я: —объясняю право простым и понятным языком; —разбираю реальные ситуации педагогов; —показываю, как действовать безопасно, не усугубляя конфликт. Если вы не уверены, нарушаются ли ваши права, или не понимаете, как лучше поступить — вы можете писать в комментариях или личные сообщения. Я разбираю реальные случаи и помогаю выстроить грамотную позицию. Подписывайтесь, если вам важно понимать свои права и уметь их защищать без лишнего конфликта.
1 неделю назад
Педагогическая ошибка: где проходит грань между ошибкой и дисциплинарным проступком
Для многих учителей и преподавателей это болезненная тема: одни руководители реагируют на любую неточность так, будто «нарушена Конституция», другие — путают право на организационный хаос с профессиональной свободой. Разберёмся, что закон считает ошибкой, а что — дисциплинарным проступком, и что делать педагогу, если его обвиняют в нарушении. Педагогическая ошибка — это неумышленное, исправимое действие, которое: Это естественная часть педагогической деятельности, учитывая: Классические примеры педагогических...
1 неделю назад
Материальная ответственность сотрудника: реальные основания и мифы
Работодатели нередко пытаются переложить на работника расходы, которые к нему вообще не относятся. Учителя, преподаватели и любые сотрудники образовательных организаций — не исключение. Разбираемся, когда педагог действительно должен возмещать ущерб, а когда требование незаконно. Материальная ответственность — это не штраф и не наказание «по настроению администрации». Это строго определённая обязанность работника возместить только прямой действительный ущерб, то есть реальный ущерб имуществу работодателя...
1 неделю назад
Репетиторство для педагога: что закон разрешает и где начинается конфликт интересов
Репетиторство давно стало привычной частью образовательной сферы. Для многих педагогов это — способ поддерживать профессиональную форму, помочь ученикам и получить дополнительный доход. Но именно в этой сфере чаще всего возникают юридические вопросы: что разрешено, что запрещено, когда это становится конфликтом интересов? Разберёмся подробно — отдельно для школьных учителей и для преподавателей вузов, потому что правила немного отличаются. ✔ Что можно Школьный педагог имеет полное право заниматься репетиторством как физическое лицо, если: Юридически репетиторство можно вести: 1...
1 неделю назад
📘 Алгоритм действий, если родитель вмешивается в учебный процесс
Вмешательство родителей в образовательный процесс — проблема, которая встречается не только в школах, но и в колледжах и даже вузах (да-да, бывают «особо активные»). Кто-то пытается давить, кто-то требует «особых условий», кто-то вмешивается в методику, оценивание или даже расписание. Важно знать: 👉 Родитель имеет право участвовать в образовании ребёнка, но 👉 не имеет права вмешиваться в профессиональную деятельность педагога. Ниже — чёткий алгоритм, что делать педагогу, чтобы защитить свои границы и действовать строго в рамках закона...
2 недели назад
Как не брать ответственность за чужие эмоции и поведение
Учителя и преподаватели ежедневно сталкиваются с чужими эмоциями, переживаниями, стрессом, конфликтами — и часто принимают всё это на себя. 👉 «Это я не смог объяснить» 👉 «Это из-за меня он сорвался» 👉 «Надо было заметить раньше» 👉 «Если ученик переживает, значит, я плохо работаю» Но правда в том, что чужие эмоции — не ваша ответственность, даже если вы работаете в образовании. Эта статья — научно обоснованная инструкция, как перестать «нести на себе» чужие реакции, решения и поведение. Психологи давно изучают феномен профессиональной эмоциональной перегрузки педагогов...
2 недели назад
Как справляться с чувством вины, если «не всё успел», «не всех спас»: эмоциональная ответственность
Педагоги — одна из немногих профессий, где чувство вины возникает не из-за ошибок, а… из-за нормальной ограниченности. Все хотят «успеть больше», «помочь всем», «поддержать каждого». Но реальность — другая: времени мало, ресурсов ограниченно, ученики и студенты разные, проблемы — бесконечные. И вот оно — знакомое многим педагогам ощущение: Это чувство вины не только изматывает, но и создаёт ложное ощущение тотальной ответственности за всё, что происходит вокруг — даже за то, что педагог не может контролировать...
2 недели назад