Блог преподавателя-предпринимателя

На днях написала пост, о том, что может смущать учителей в наших уроках. А теперь давайте посмотрим на комментарии о том, что учителям нравится! Я сначала хотела сгруппировать отзывы по смыслу, а потом поняла, что почти каждый отзыв - это уже группа смыслов и эти группы совпадают: 1. Люди и атмосфера: дружелюбная, поддерживающая, без осуждения, можно быть собой. 2. Возможность много-много говорить, использовать и подсматривать лексику, обсуждать всякое. 3. "Подсматривать методику", всегда возвращаясь из роли ученика в роль учителя на PLD в конце урока...

Топ три проблемы. 1. Что медленно идём по учебнику: "Не нравится все-таки тотальный формат лп - мы только в 40 минут начинаем работать с материалом урока" "Кажется, что обилие лексики из Chit-Chats и обсуждений в группах мешает усвоить лексику из урока." "Медленный темп немного не нравится, но я понимаю, что это лексический подход" Однажды мы даже получили комментарий, что коллега ожидала быстренько пройти Outcomes Advanced, выучить из него всю лексику, чтобы уверенней работать с учениками на этом уровне. В чём вижу причину: - учителя привыкли ассоциировать скорость перелистывания страниц в учебнике с повышением уровня и прогрессом...

”? Периодически получаю такой вопрос, или с похожей формулировкой. И мой “краткий ответ” - я записала на эту тему курс “Свобода преподавать”. Это буквально его цель - помочь преподавателю выстроить работу на себя. Я не могу ответить короче. Хуже того, мой курс, который длится 12 недель - это просто минимальный минимум, в сжатые сроки. Почему так? - Если бы это было легко, то мы бы с вами не задавались это вопросом и получалось бы ну практически у всех. А раз “как-то само” не получается, то нужно учиться...

А вот тут хороший вопрос поднимается: Коллеги, для чего нанимают репетитора? Напомню, что мы здесь обсуждаем контекст работы со взрослыми и старшими подростками.

Если вы внедрили инструмент, но он не работает, скорее всего, вы его не внедрили 🥺👀 Многие говорят, что пользуются, например, календарем, но не помогает. Скорее всего, календарь ведется не полностью, или не всё в нем правда, или он не корректируется с новой реальностью. На примере похудения, а я занимаюсь этим уже в 3 раз 🥺, от худеющих можно услышать, что «я соблюдаю дефицит калорий, но вес не уходит». А если спросить, как дефицит считается, то, оказывается, что на глазок. Но инструмент не работает на глазок. Никакой :( Так что нужно решиться либо делать по полной, либо забить. Но если вы...