Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Аутизм и школа

Речь и леденцы.

Миг (1031)
Сейчас будет шокконтент.
Вчера с Гришей смотрим кино. Я взяла леденец себе и думаю, может, Грише взять...
Но вообще он никогда в жизни не умел сосать леденец. Если в его рот попадал леденец, он его грыз.

Миг (1031)

Сейчас будет шокконтент.

Вчера с Гришей смотрим кино. Я взяла леденец себе и думаю, может, Грише взять...

Но вообще он никогда в жизни не умел сосать леденец. Если в его рот попадал леденец, он его грыз.

Я понимаю, что дело в полости рта и, наверное, в мозге. Потому что, если считать, что у Гриши в речи основная проблема (помимо аутизма, естественно) диспраксический компонент, то как человеку, который строит все моторные программы с нуля, каждый раз, просто сосать леденец?

Вот сейчас у меня во рту как раз леденец. Он лежит на языке. Я сглатываю слюну, язык приподнимается к нёбу и они сжимают леденец. Далее я перемещаю языком леденец за левую щёку. Потом сжимаю щёки, губы и перемещаю всеми этими частями рта леденец к правой щеке. И обратно. Сглатываю слюну и опять удерживаю леденец языком и нёбом.

А так же всё это, как понимаю, усложняется с уменьшением объёма леденеца. Вот был большой. Вот - тоненькая сахарная палочка.

И делается всё это без включения осознанного контроля. Оно просто само происходит. Я вообще до вчерашнего вечера не думала о механике сосания леденца)))

Возвращаемся к диспраксику...

Может ли человек с моторной "неловкостью" совершать такие количество весьма сложных действий на автопилоте? Гриша, похоже, вообще не мог. Даже осознанно. Он пытался, я думаю, глядя на окружающих. Но не понимал. И просто сгрызал леденец. И больше не брал такие конфеты.

И вот, значит, вчера протягиваю Грише леденец. Он не отказывается.

Сидим, смотрим кино. И я вдруг понимаю, что он не грызёт его, а держит во рту, как и я. Идёт время. Идёт время. Леденец закончился у меня. Я прислушиваюсь к Грише и понимаю, что у него во рту всё ещё есть леденец.

Говорю: - Гриша, покажи леденец.

Он открывает рот, показывает язык, на котором лежит тоненькая сахарная палочка...

Я: - Гриша, ты научился сосать леденец. Когда?

Гриша: - Сейчас.

Занавес.

Конец.

П.С. Как это вышло? Не знаю. Могу предположить, что это связано с резким улучшением чтения вслух. Но... скорее улучшение чтения вслух и леденец - это следствие чего-то, а не причина.

Следствие чего?

Без понятия.

Что это?
Это статья, под которой вы можете написать, как прошёл Ваш день, что Вас волнует. Просто ради выговориться.

В этот день:

14.06.22 - Агрессивный ребёнок. Метод обучения. (Тык.)

14.06.22 - ПОСТ про Почему Гриша всё время в красной футболке? (Тык.)

14.06.23 - Радость Ярославны, или люблю Москву. (Тык.)

14.06.24 - Как стать Халком без вреда для здоровья, или набор для перемещения мебели. (Тык.)

14.06.24 - Похолодание и пирожок из лаваша. (Тык.)

14.06.25 - Гриша один пошёл на представление (Тык)