Тут было достаточно спокойно, потому что привычно. И дети уже старше – 7 и 8 класс.
Урок 4
Приходит девочка, та самая, которая загубила себе айфон.
Там все спокойно и по стандарту. Ничего не помним, ничего не знаем, ничего никому не скажем.
Просила выучить три шаблона:
I have never been to London. Have you ever been to London? I haven't seen him for ages (since yesterday).
Путаем been и seen – хотя эти глаголы учили отдельно. Лондон упорно называет Лондоном.
Since произносит как «сайнс». И если у нее получается за мной повторить предложение раза с третьего, то стоит мне что-то заменить – например, «его» на «ее», «я» на «он» – все, фиаско, как будто первый раз видит и слышит.
Между тем, ей надо получить все итоговые четверки, чтобы получить айфон. Так что чтобы получить, придется получать. )) По английскому, кстати, четверка пока выходит.
Урок 5
Эта девочка у меня с начальной школы, у меня был небольшой цикл о ней, ознакомиться можно в рубрикаторе, называется «О бедной девочке замолвите слово».
Тут мое педагогическое фиаско, я не отрицаю. В школе учительница класса с шестого на них забила. На уроках они просто сидят, что-то переписывают, что-то переводят при помощи телефонов. Мальчики орут, а девочка не орет, она худо-бедно делает – у нее четверки.
Она у меня сейчас раз в неделю, явно на всякий случай. Домашних заданий я ей не задаю. Так, пытаюсь что-то объяснять. Но это бесполезно, честно говоря. К примеру, Present Continous. Долго и нудно объясняю, отрабатываем. Прошу раскрыть скобки только в этом времени. Только. Пишу образец на доске.
– He (go) home. – He is going home.
Еще раз объясняю, устно повторяем, одно предложение делаем вместе. Остальные прошу ее написать самостоятельно. И получаю во всех предложениях is going. )) А что, как на образце. ) И пофиг, что там другие слова в скобках так-то написаны.
На этом отпускаю девочку с миром и морально готовлюсь.
Потому что грядет последний в этом легком дне ученик – болтливый ящик. Но о нем завтра.
О легком дне полностью и по хронологии:
Эволюция картошек у моего ученика. Начало легкого дня репетитора
Ох, уж эти месяцы. Продолжение легкого дня репетитора – урок второй
Эта леф сгары. Продолжение легкого дня репетитора - урок третий