Глава 23. Коля и Фэйра начинают осваивать Магию Воды
Планы на будущее
Тридцатого апреля, сразу после шестого урока, Коля пришёл домой, положил портфель под компьютерный столик, взял волшебную книгу и пошёл к Кате. За месяц он сумел выучить этот толстый том от корки до корки, пользуясь артефактом суперпамяти, сделанным из Аниного подарка.
Дверь открыла тетя Валя, улыбнувшись:
— Коля? Катя тебя заждалась!
Увидев книгу, девочка вскрикнула:
— Ты уже всё выучил, серьёзно?!
— Серьёзнее некуда, — усмехнулся Коля, протягивая том. — Всё выучил. Теперь твоя очередь.
Они уселись на ковёр, листая страницы. Но вскоре Фэйра вздохнула:
— Слушай… Апрель-то закончился. А мы так и не собрали серебристую мяту для зелья восприятия.
Коля почесал затылок. Для создания зелья восприятия листы серебристой мяты нужно было собирать только в апреле.
— Есть идея, — заявил он. — В этом году мяты уже не будет, но за лето мы посадим и размножим все семь растений: серебристую мяту, лазурный колокольчик, солнечный папоротник, туманную лаванду, алый тысячелистник, золотую полынь и лунный мох. У нас в садах места хватит. А в следующем году будем эти растения собирать прямо рядом с домом!
Катя оживилась:
— А стазисные контейнеры для хранения? Мы же хотели тренироваться их делать!
— Конечно! — кивнул Коля. — Зелье восприятия теперь не срочно — с артефактом суперпамяти мы и так всё запоминаем. Но контейнеры — это практика. И потом… вдруг пригодится.
Он помолчал, глядя в окно, где алели первые майские тюльпаны.
— Ещё я планирую в праздники отрабатывать Магию Воды. Буду создавать лужи и учиться ходить по ним.
— По лужам? — рассмеялась Катя. — Как по льду?
— Типа того. Только по воде.
— А давай сделаем яму за твоим забором! — предложила Катя. — На поляне среди ёлок. Мы с тобой уже неплохо владеем Магией Земли. Выкопаем углубление, наполним водой — и тренируйся сколько хочешь!
— Гениально! — воскликнул Коля. — Только воду нальём неглубоко — сантиметров семь‑восемь. И будем ходить в резиновых сапогах. Если не получится, просто погрузимся в воду, но не утонем.
Первый день тренировок
На следующее утро Катя пришла к Коле сразу после завтрака. На ногах — лёгкие кроссовки, но в руках — сумка с резиновыми сапогами.
— Переобуюсь у тебя, — сказала она, входя в дом.
Лиза, старшая сестра Коли, наблюдала из кухни:
— Куда это вы в сапогах? До дома Катя шла в кроссовках…
— Гулять! — отмахнулся Коля. — По лужам походим.
Лиза фыркнула:
— Детство…
За забором, на поляне среди высоких ёлок, Катя сосредоточилась. Её ладони засветились изумрудным светом. Земля под ногами зашевелилась, образуя круглую яму — метр глубиной, пять метров в диаметре.
— Готово! — выдохнула она.
Коля подошёл к краю. Его пальцы дрожали от волнения. Он вытянул руку, и над ямой заклубился туман. Вода появилась медленно, капля за каплей, наполняя углубление. Магических сил у него было мало, и на семь сантиметров воды ушло десять минут.
— Теперь спуск, — пробормотал он, создавая пологий склон с одной стороны ямы.
Дети переобулись в сапоги и ступили на край.
— Раз… два… три!
Первая попытка закончилась провалом: сапоги тут же погрузились в воду. Вторая — то же самое. Третья, четвёртая…
Только на пятой попытке Коля почувствовал, как подошва словно прилипает к поверхности. Он сделал шаг, второй — и вдруг пошёл по воде, словно по тонкому льду.
— Получилось! — закричал он.
Катя повторила за ним, но у неё вышло лишь на седьмой попытке.
— Ура! — взвизгнула она.
Однако радость была недолгой. Мана — магическая энергия — истощалась быстро. Коля продержался 40 секунд, Катя — лишь 15.
— Надо отдохнуть, — сказал Коля, вылезая на берег.
Пять минут передышки — и новая попытка. Результат тот же. Ещё два подхода — и дети сдались.
— Завтра продолжим, — решила Фэйра, вытирая пот со лба. — После обеда.
Перекус и кино
Когда они в мокрых сапогах вошли в дом, Лиза снова подняла брови:
— Ну и чем вы там занимались? По лужам ходили?
— А чем ещё заниматься в детстве? — пожал плечами Коля. — Тебе уже нельзя, ты взрослая.
Лиза рассмеялась:
— Ладно, деточки. Мама пирожки испекла. Возьмите и идите в комнату.
Дети устроились в Колиной комнате, взяв по кружке чая и тарелке с десятью пирожками — мама приготовила их к первому мая. На экране ноутбука заиграли титры комедии «Человек с бульвара Капуцинов» и начался фильм.
— Смешно! — хохотал мальчик, показывая пальцем на очередного незадачливого ковбоя.
В этот момент всё казалось простым и счастливым: солнце за окном, аромат выпечки и магия, которая только начиналась.
— Завтра снова на поляну? — спросил он после фильма.
— Обязательно! — кивнула Фэйра. — И ещё… может, попробуем увеличить глубину воды?
— Посмотрим, — задумчиво произнёс Коля. — Но сначала надо набраться сил.
Прорыв
На следующий день всё утро дети делали школьные уроки, а к четырём часам дня Катя опять была у Коли. Яма была готова — Фэйра обновила её магией, сделав чуть шире. Коля наполнил водой до десяти сантиметров.
— Сегодня попробуем дольше, — сказал он.
Первая попытка — провал. Вторая — чуть лучше. На третьей Кате удалось пройти половину ямы, не погружаясь. Коля же сделал полный круг, но на последнем шаге оступился.
— Не сдаёмся! — крикнула Фэйра, выпрыгивая на берег.
Коля вытер пот со лба и посмотрел на Катю — её щёки пылали, глаза горели азартом.
— Ещё один заход? — предложила она, поправляя резиновые сапоги.
— Давай, — кивнул Коля. — Только теперь попробуем иначе. Вспомни, как в книге сказано: «Концентрация — ключ к управлению стихиями. Представь, что вода — это твёрдая поверхность, а не жидкость».
Катя закрыла глаза, глубоко вдохнула и медленно выдохнула. Её пальцы слегка дрожали, но взгляд был твёрдым.
— Я готова.
На этот раз всё пошло по‑другому. Коля сделал первый шаг — и подошва словно прилипла к водной глади. Он не шёл, а скользил, будто по идеально отполированному льду. Сделав пять шагов, он обернулся к Кате:
— Получилось! Попробуй!
Девочка ступила на воду, сосредоточившись на образе твёрдой поверхности. Сначала её сапог чуть погрузился, но затем… она выпрямилась и пошла. Медленно, осторожно, но уверенно.
— Я иду! — воскликнула она, расплываясь в улыбке.
Коля присоединился, и они сделали круг вместе, держась за руки. Вода не захлестывала сапоги — она подчинялась.
— Пятьдесят секунд! — посмотрел на наручные часы с секундной стрелкой Коля. — В прошлый раз было пятнадцать у тебя и сорок у меня. Теперь…
Он не успел договорить: оба почувствовали, как манна истощается. Ноги начали проваливаться, и дети с визгом выскочили на берег.
— Но это уже прогресс! — заявила Фэйра. — Мы продержались почти минуту!
Придя опять в Колину комнату, дети вооружились блокнотами, чтобы проанализировать успехи.
— Проблема в том, что мы тратим слишком много сил на поддержание заклинания, — рассуждал Коля. — Нужно научиться распределять ману равномерно.
— А ещё… — задумчиво сказала Фэйра, — в волшебной книге сказано, что для Магии Воды важна гармония с природой. Может, нам стоит медитировать у реки?
— Точно! — подхватил Коля. — Завтра пойдём к Малой Иве. Там тихо, и вода течёт плавно. Попробуем синхронизировать дыхание с течением.
У реки
Ранним утром третьего мая Коля и Фэйра отправились к маленькому заливу на окраине города — тихому, с зеркальной поверхностью где глубина была менее 15 сантиметров.
— Смотри, — сказал Коля, опуская руку в воду. — Она холодная, но живая. Чувствуешь?
Катя кивнула, закрывая глаза. Она представила, как её дыхание сливается с ритмом течения, как мана течёт по венам, словно река.
— Теперь попробуй встать на воду, — прошептал Коля.
Она ступила на поверхность — и на этот раз даже не покачнулась. Шаг, второй, третий… Катя прошла пять метров, не погружаясь.
— У меня получилось! — закричала она, оборачиваясь.
Коля последовал за ней. На этот раз он продержался больше минуты, чувствуя, как энергия течёт естественно, без напряжения.
— Мы научились слушать воду, — улыбнулся он. — Это совсем другое ощущение.
Летние планы
Вернувшись домой, дети засели за планирование. В блокноте появились списки:
1. Растения для зелья восприятия:
· Серебристая мята (семена закажем завтра);
· Лазурный колокольчик (рассада есть у бабушки Кати);
· Солнечный папоротник (найти в тенистом лесу);
· Туманная лаванда (вырастим из черенков);
· Алый тысячелистник (собрать семена в поле);
· Золотая полынь (посадить вдоль забора);
· Лунный мох (найти во влажном овраге).
2. Тренировки Магии Воды:
· Медитации у реки (каждый вторник и четверг);
· Увеличение глубины (начать с 10 см, довести до 30 см);
· Ходьба против течения (когда освоим базовое заклинание).
3. Стазисные контейнеры:
· Попробовать создать стазисный контейнер, который сохраняет продукты и травы свежими минимум год ;
· Протестировать на ягодах и фруктах.
Испытание
В конце мая, когда температура поднялась до +25 °C, дети решили проверить свои навыки на «большом водоёме». Место выбрали укромное — за старым мостом, где берег порос берёзами и кустами шиповника, а глубина речки была более 30 сантиметров. В этот раз они не взяли резиновые сапоги, так как в них было бы жарко, а просто решили разуться.
— Здесь глубже, — нервно сказала Фэйра, глядя на тёмную воду.
— И течение есть, — добавил Коля. — Но мы готовы.
Они сняли сандалики, сделали глубокий вдох и ступили на воду.
Сначала всё шло хорошо. Они прошли десять метров, затем двадцать. Но вдруг Фэйера почувствовала, как её нога начала погружаться.
— Коля! — вскрикнула она.
Он мгновенно отреагировал: схватил её за руку, сконцентрировался и поделился своей манной с Катей. Девочка выпрямилась, и они двинулись обратно.
— Мы сделали это! — выдохнула она, когда они достигли берега.
— Вместе, — улыбнулся Коля. — Но нам надо учиться делать и накопители тоже. А ещё я хочу завтра потренировать наполнение ямы водой — хотя бы со скоростью 100 литров в минуту.
— Если яму делать рядом с рекой, то можно быстро получить маленький залив для хождения по воде, — сказала Фэйра.
— Это так, но наполнение ямы водой из атмосферы тоже надо отрабатывать, — задумчиво сказал мальчик.
Вдруг они услышали звук шагов. Хруст сухих веток и приглушённые голоса нарушили умиротворённую тишину.