Кстати, родителей это тоже касается. Так что еще и им повторю:
– Родители, если вы думаете, что вашему ребенку достаточно просто посещать репетитора раз в неделю, то у меня для вас плохие новости.
Разве что это все не касается ситуации, когда ребенок болел или отсутствовал и пропустил материал. То есть в целом он соображает, но было что-то сложное, сам наверстать не смог. Тогда, вероятно, да, достаточно немного позаниматься, и статус-кво восстановится.
Расскажу несколько историй наших общих с учениками провалов.
Восьмиклассник
Пришел юноша вроде с серьезными намерениями. Не хочет 2 и 3, хочет хотя бы 4. И даже изначально собирался заниматься 2 раза в неделю (а начали мы с 1 раза). Но до двух не дошли. )
Обратите внимание – 8 класс. А у него знания и словарный запас на уровне начальной школы. А в 8 классе у них новая тема – Present Perfect Continuous. Скажите, смогу я ему объяснить Present Perfect Continuous, если он «май нейм из» толком сказать не может?
Задала одно домашнее задание, другое – не делает. Не успевает. Много в школе задают. Учить тяжело. У него в голове все перемешалось и она болит.
Он таблицу по биологии на две страницы учил целых полтора часа, а его не спросили. Спросят на следующем уроке, значит, опять ее учить придется, потому что он все забыл. Он не вывозит столько учебы.
Нет, я понимаю. Он думал, что пару раз сходит к репетитору, ему что-то там быстро объяснят, он все поймет и будет получать хорошие оценки.
(Как я недавно выяснила, среди учеников и их родителей бытует теория: учителям мало платят, поэтому они плохо работают и плохо объясняют. А вот мы репетитору даем много денег, поэтому он будет хорошо объяснять. Но я об этом потом отдельно напишу.)
Ну что... Один раз отменил, второй раз позанимались – он двойку в школе получил за проверочную, третий раз отменил. И такая картина примерно на пару месяцев.
Я уже хотела писать его маме, объяснять ситуацию и предлагать отказываться от наших занятий. Потому что бесполезно это. Напрасная трата нашего общего времени и их денег. Но мальчик меня опередил. Спросил, можем ли мы прекратить занятия, потому что он устает далеко ездить. И на прощание сказал:
– Я передумал заканчивать 11 классов и поступать в Москву. Я не вывожу. Я решил после 9 классов поступать в колледж в соседнем городе.
И окончательно ушел, меланхолично бросив в пространство:
– Эх, еще полтора года бы как-нибудь...
Семиклассница
То же самое. Уровень нулевой вообще. До сих пор путает буквы b и d. Родители сменили несколько репетиторов – хотят результата. Без результата платить не хотят. А результат – это хотя бы 4 в школе.
У меня она занимается второй год. Нет, результат есть – но это не школьный результат. Я ее хоть худо-бедно читать научила, времена Simple она все знает, хоть и довольно скверно, часть неправильных глаголов я с ней выучила, тоже скверно, надо сказать. Но в школе-то четверки нет.
А, да, с нашими занятиями примерно, как было описано выше – не успела, в школе много задали, потеряла тетрадь, потеряла задание, не поняла задание.
В общем, родители мне недавно в очередной раз намекнули, что очень ждут результата, что вот, например, они сменили у нее репетитора по другому предмету, потому что результата нет. И многозначительно на меня посмотрели. ))
Думаю, сейчас счет идет буквально на дни и часы: кто раньше откажется – они или я. )))
Но среднее звено – это все же более тяжелые случаи в плане достижения «результата». Чем выше класс, тем больше запущено. Вот ученика 2-4 класса дотянуть проще только потому, что материала еще изучено меньше. ))) Получается же, что восьмиклассника дотягиваешь за сколько там? 2-7 классы. А третьеклассника – только за второй. ) Поэтому тут просто шансов больше.
Хотя есть у меня печаль по поводу моего незамутненного третьеклассника. Но это я отдельно развернуто поделюсь.
Вывод. Ребяты! Знания – это очень своеобразный товар. За него мало заплатить. Приходится еще прилагать усилия чтобы это свое, честно оплаченное забрать. Я понимаю, что это несправедливо.
Well, it may have escaped your notice, but life isn't fair.
Я с этим человеком полностью согласна. А вы?
Пишите, а также ставьте лайки и подписывайтесь на меня везде – узнаете много нового и интересного!
Дзен: https://dzen.ru/krokoziabra
Телеграм: https://t.me/zapiskirepetitora1
Мах: https://max.ru/krokoziabra
Вконтакте: https://vk.com/krokoziabra
Вечером читайте здесь о том, как пикпикающая девочка бодро качала права, но не в отношении меня.
Утром в ВК и Мах будет немного о странном рекламном предложении, которое я получила. Точнее, в Мах уже было ночью. ) У меня там приоритет на утренний 9-часовой пост – маховцы (если можно так выразиться) получают его ночью. )) Ибо так.
Днем в Телеграме читайте, как я облажалась с домашним заданием для 2 класса.
Вот о чем я писала 29 января в прошлом году:
Йожык или так ли страшна фонетика с детского сада
Привыкают дети по картинкам смысл слов определять, потом получатся вот что
Все мои статьи в хронологическом порядке можно почитать здесь.