Каждый из нас ходил (а кто-то сейчас ходит) в школу. Во время изучения разных наук, мы редко задумывались о происхождении их названий. Но ведь их кто-то так называ и это прижилось..
Начнём с математики. Начали использовать это слово ещё в Древней Греции во времена Аристотеля. Название происходит от корня "матема", что по-гречески означает "познание" или "изучение". От него и произошло "математикос" — "относящееся к познанию, изучению". Затем этот термин стали использовать в латинском, а позднее и в европейский языках. В русском его начали применять примерно в XVI веке.
Слово "геометрия" также, как и многие другие термины, имеет древнегреческое происхождение. "Геометрия" соединяет в себе два слова: "гео" ("земля"/"Земля"(в значении суши и планеты) и "метрео" ("измерять"). Получается, дословный перевод — "измерение земли". Слово начало использоваться учёным Евдемом Родосский, но широкое распространение получило благодаря работам Евклида.
А вот термин "алгебра" имеет арабское происхождение. При этом впервые оно было употреблено персидским математиком Мухаммедом аль-Хорезми. Он использовал арабское слово "аль-джабр" (потом оно трансформировалось из альджабры в алгебру), означающее "восполнение" или "восстановление". Математик упоминал о нём, когда переносил в уравнении отрицательные члены в другую часть, чтобы они превращались в положительные.
Слово "физика" так же стало известно благодаря трудам Аристотеля. Он использовал древнегреческое слово "физис" ("природа") для его создания. Термин "физика" означает вещи, связанные с природой, которые являются объектом изучения. В русском языке слово популяризировал Михаил Ломоносов.
А вот с происхождением термина "химия" учёные так окончательно и не определились. Одни историки считают, что у него древнеегипетское происхождение. Древний Египет назывался местными жителями "Кемет", что дословно переводится как "чёрная земля", так как страна изначально располагалась вдоль плодородных берегов Нила. В таком случае "химия" значит "египетское искусство". Но у названия науки существует и древнегреческая версия происхождения. И даже две! Согласно первой из них, термин возник на основании слова "хюмос", что значит "сок растения". Также есть слово "хюма", что переводится как "литьё". Так что пользуйтесь той версией, которая больше всего нравится вам.
Астрономия опять-таки происходит от двух древнегреческих слов: "астрон" ("звезда") и "номос" ("закон"). От них и произошло словосочетание, означающее "закон звезд". Термин сначала начал встречаться в трудах Эратосфена в III веке до н.э., а затем в работах древнеримских астрономов.
Как я упоминал выше, слово "гео" означает "земля". От него произошло название ещё одного школьного предмета — "география", Для его образования было добавлено слово "графо" ("пишу"). Получается, география значит "землеописание". Впервые его начал использовать всё тот же Эрастофен. А в XVII веке слово пришло в русский язык..
Биология соединяет в себе два слова: "биос" ("жизнь") и "логос" ("учение). Поэтому, если переводить дословно, термин значит "учение о жизни". Интересно, что слово «биология» появилось относительно недавно — в начале XIX века. Его начал использовать учёный Жан Батист Ламарк, который занимался классификацией биологических видов.
Понятие “история” ввёл Геродот (опять Древняя Греция), который написал свою знаменитую "Историю", в которой рассказал о прошлом разных народов. Название термина происходит от слова "хистория", означающее "исследование" или "познание". Образовано оно от корня "хистор", что можно перевести как "знающий".
Слово "языкознание" не используется в качестве названия школьного предмета. Но под ним подразумевается изучение родного и иностранных языков. "Языкознание" имеет славянское происхождение. "Язык" значит "речь", а "знание" подразумевает владение определёнными знаниями. Поэтому термин можно перевести как "знание речи".
А вот слово "литература" придумали римляне. В латинском языке существует слово "литтера" ("буква"). От него и образовалась "литтература" ("написание"), которая в будущем потеряла одну букву "т".
"Музыка" снова связано с Древней Грецией. Слово образовано от муз, которые являлись спутницами Аполлона (бога искусства). Термин "музике" значит "искусство муз". Потом слово было заимствовано римлянами. Они и сформировали окончательный вариант — "музыка", заимствованный многими народами.
Название предмета "черчение" имеет славянские корни. Ещё в древности появилось слово "черта", которое обозначало то, что значит и сегодня — "граница". Поэтому "черчение" фактически значит рисование определённых линий или границ. В XVI веке оно уже начинает встречаться в летописях.
В основе изобразительного искусства лежит рисование. Сам термин, как и слово "рисунок", появился в эпоху Петра I и был заимствован из польского языка. У поляков есть слово "рысовачь", которое и означает, собственно говоря, рисование. Впрочем, некоторые специалисты прослеживают корни этого термина из немецкого языка, но это уже другая история.
Слово "физкультура" занимает особое место. Оно представляет собой словосочетание из двух языков. Древнегреческое слово "физис" значит "естество" или "природа". А вот латинское "культура" переводится как "воспитание". Поэтому "физическую культуру" можно перевести как "воспитание естества". Термин появился в англоязычных странах в XIX веке, откуда распространился по всему миру.
Вывод из всего этого какой? Правильно, что большинство названий предметов к нам пришло из Древней Греции, поэтому, кстати, названия предметов на многих языках мира звучат примерно одинаково. А какие предметы были самыми любимыми и нелюбимыми в школе?
Меня можно читать в Телеграме, а ниже ещё несколько интересных статей: