Я сразу к делу. Рассказываю.
Была у меня в прошлом году второклассница. Привели из-за двоек. Я ее за пару-тройку месяцев на четверку вытянула.
Скажем так, звезд с неба не хватала, но под моим руководством и помощью с домашними заданиями до школьной четверки было дойти не очень сложно.
И в какой-то день мама мне написала что-то вроде:
– Маша завтра не придет, я вам потом напишу, когда придет.
После этого Маша пришла никогда. )
Ну, ОК. Стандартная ситуация. Если что, я подчеркиваю: я не обиделась, я не расстроилась. Это обычно и нормально. И никаких особых эмоций у репетитора не вызывает.
Другое дело, я точно знаю, что такие родители слегка просчитываются. Я ж понимаю, как они рассуждают:
– Ага, подтянули, оценки нормальные, дальше пусть она сама.
И с этим я согласна. Это экономия времени (обычно родители же их и возят) и денег.
Но тут вот что. И я это родителям всегда объясняю, имейте в виду. Если ребенок более-менее соображает – то конкретно для школьной оценки его можно подтянуть буквально за 4-5 занятий. Но! Но и дальше он будет «привязан» к репетитору. Потому что мне приходится не языком заниматься, а натаскивать сегодня на одно, завтра на другое. Без всякой системы.
А вот если не делать ставку на оценки, а потерпеть какое-то время и именно заниматься: спокойно, целенаправленно, начиная практически с нуля, тогда будут реальные успехи. И через какое-то время ребенок будет выплывать сам.
Но нужен же результат прямо сейчас! Через две недели же оценки будут выставлять, как это у него тройка выйдет. Давайте уж сначала с оценкой, а потом... Как правило, до этого «потом» не доходит.
Впрочем, я отвлеклась. Итак, исчезла девочка. Получается, прошел примерно год. Звонит ее мама. У нее двойки и тройки, думала, она уже будет справляться, а она не справляется.
У меня, скажем так, график достаточно плотно забит. Нет, при желании можно пару часов найти, но именно при желании. И у меня нет особой необходимости в учениках, у меня достаточно. То есть ситуация такая: если сильно надо, могу куда-нибудь впихнуть, но конкретно для меня и моего дохода на данный момент в этом нет острой необходимости.
И я еще помню, что там была проблема с доставкой девочки, маме приходилось все время с работы отпрашиваться. Я тогда предлагаю свою бывшую ученицу, она как раз в том районе живет.
Обратите внимание, мама радостно соглашается. Это важная деталь и то ружье, которое потом выстрелит. )
Минут через 5 мама мне перезванивает – та репетитор загружена полностью, может взять ученика только на следующий год.
Что ж, предлагаю тогда Ведьму Анафемовну – у нее есть немного свободных часов. Больше, чем у меня, во всяком случае.
Мама отказывается:
– Нет, она к вам привыкла. Может, у вас к концу месяца что-то изменится, кто-то уйдет, и тогда вы нас сможете взять?
Уважаемые, у меня в голове сразу два вопроса:
– Мы с ней занимались год назад. Она меня давно забыла, какое там привыкла. )
– А когда я их послала к совершенно незнакомому репетитору – речь о «привыкла» не шла? Если на то пошло, они и ее ни разу не видели, и Ведьму Анафемовну тоже.
Вывод. Скажу немного грубо. Если вашему ребенку срочно нужны занятия, вы не выделываетесь, а берете то, что вам предлагают. А если вы выделываетесь – значит, не так уж это срочно и нужно. А если это не так уж срочно и нужно, вы будете выделываться уже в процессе нашего сотрудничества. А мне это надо? Мне этого не надо.
Вот и все, расчет тут простой. И опять я не являюсь клиентоориентированной, да? )
А ведь потом было продолжение! Вот:
Об этом же:
Когда слишком много хочешь, можно остаться безо всего. Или сказка о рыбаке и рыбке на новый лад
Вечером я опять буду печалиться по поводу пап.
В Телеграме днем будет рубрика от Бездны, в этот раз про увлечения молодежи.
И насчет недублированного контента, как меня тут призывали. Он есть у меня. ))
Мах: https://max.ru/krokoziabra/AZvrLR1-Sjg
ВК: https://vk.com/krokoziabra?w=wall507317909_8699
Вот о чем я писала 23 января в прошлом году:
Как в вузе дочери решается вопрос с посещением мероприятий
Все мои статьи в хронологическом порядке можно почитать здесь.