Среди необходимых человеку знаний, которые должны стать основою образования и которые должны лежать в основе "идеологии" культуры, важнейшей является истина о качестве мышления, а точнее, качестве энергии мышления – как о главном условии развития человека, всех его способностей, условии силы и качественности психической энергии в целом.
О том, что именно качественная психическая энергия является основой созидательности во всём, знают многие. При этом в поиске решения проблем, накопившихся за века "отрицания" (отрицания Единства аспектов Действительности), проблем, относящихся к качеству жизни человечества, к задачам развития общества ("вечный" поиск "новых" основ идеологии), а также к задачам познания (поиск "новой парадигмы" почти никогда не затрагивает самое очевидное – качество мысли как таковой), не называется самое очевидное условие в решении этих проблем. Этим условием является возвышенное мышление.
Пусть эта цель – возвышение мышления – будет обоснована в каждой сфере соответственно её задачам, но она должна быть поставлена. Без этого условия невозможно приблизиться к ожидаемому всеми Новому Миру, с его "новым человечеством", новым Знанием, новым творчеством.
Каждый, кто искренне задумается о таких вопросах – как поднять уровень культуры в обществе, как "одухотворить" образование, сферу творчества, как улучшить общественные отношения, и, наконец, как современному знанию преодолеть незримую (поистине "странную") преграду, не позволяющую объединить в единую область "плотное" и "тонкое", или физический и психодуховный Планы Природы, – поймёт, что основою всех этих "проблем" является "низковибрационная" энергия мышления.
Мысль своим качеством, уровнем, или степенью возвышенности, определяет те качества психической энергии, которые обычно "всеми желаемы" – в виде "творческости" и "удачливости", бесстрашия и "неисчерпаемости сил", озарённости мышления т.п.
Высшую психическую энергию (которая, как известно, в основе всякого истинного прогресса, будь то сознание человека или развитие общества) полностью обеспечивает уровень мышления, а точнее, способность мыслить высоко, когда процесс мышления (а мышление, как известно, непрерывно, хотя и у немногих качественно) протекает на высоком уровне, "необыденном". (В таких случаях приходится оговариваться, поскольку обязательно кто-нибудь скажет, что жизнь полна именно "обыденных" задач, которые необходимо решать. Так вот, возвышенное мышление – это не предмет мысли, но уровень "течения" мысли, пребывающей в её качестве "одухотворённости", какими бы обыденными ни были при этом задачи и дела.)
Можно сказать, что задача возвышения мышления укладывается в понятие "культура", и в понятие "интеллигентность", которые исключают явление грубости и "включают" способность мыслить возвышенно. Однако все согласятся, что сами понятия "интеллигентность" и "культура" в современном мире почти полностью лишены этого их основного смысла.
Одним из следствий "механического мировоззрения", или одним из следствий идеологии технократизма, стал очевидный факт: искусство перестало "защищать" свою главную Идею – Красоту, наука "страшится" глубокого знания, так же, как психология "страшится" истины о Душе.
Все эти кажущиеся парадоксы, или проблемы, конечно, в основном укоренены в обычном своекорыстии и в страхе приближения к Истине (именно "приближения", а не "искания"; Истина существует, и обретена Великими Сознаниями). Но для достижения подлинной Культуры единственно возможным путём является именно задача возвышения мышления. Она яснее, и менее "глобальна" для мира "раздробленности" Истины, чем такая глобальная цель, как "отказ от эгоизма и обретение мотивации Общего Блага".
Возвышенное мышление – это и есть та "ступень" качественности психической энергии, на котором процесс мышления "объединён" с накопленной духовностью, или "укоренён" в этой актуализированной духовности.
Именно на уровне возвышенного мышления "реализуется" и задача синтеза в познании (то есть решается эта "вечная" проблема надуманного противоречия между парадигмой познания и задачами высшего познания). Возвышенное мышление "исключает" грубость из поля искусства и творчества, а также решает не менее "вечную" проблему несоответствия друг другу образования и воспитания (возвышенное мышление и есть "решение" задач воспитания, в его неотделимости от образования).
(О том, как реализовывать эту идею в процессе обучения искусству и в задачах развития музыкальных способностей, и главной из этих способностей, наиболее синтетичной, так называемой "музыкальности" – наш второй канал "Звук и мысль".)
Да, можно сказать, что задачи Культуры включают непременное условие – возвышение мышления. Вся суть и смысл Культуры вмещается в эти слова: очищать и возвышать мысль и сознание в целом, или, иными словами, Культура служит формированию и утончению духовности в её истинном смысле, свободном от церковного догматизма и конфессиональных ограничений.
К сожалению, слово сейчас так обесценено, а дифференциация в области познания достигла таких небывалых размеров и настолько разделила "неделимое" (цели от мотивов, качество результата от качества мысленной энергии и т.д.), что истина о Культуре как основной жизненной истине, о Культуре, которая должна быть "национальной идеей", "скользит" по сознаниям: мол, "да, да, конечно, все это понимают, но как это осуществить, причём "масштабно" осуществить…"
Да, тот народ, который первым "примет к действию" идею Культуры, примет её в сознание как идею наиболее патриотичную и естественную (что же более спасительно для Родины, чем подъём мышления народа?), преуспеет многократно. Россия может "доказать" свою Эволюционную избранность как раз преуспеванием в этом направлении – в реализации идеи Культуры (и её основы – чистоты и высоты мысли – как основы развития общества и государства, как основы политики, наконец).
Решение задачи осуществления Культуры как основополагающей идеи и цели, в условиях, когда грубость стала почти "нормой жизни", требует просвещения прежде всего об энергии мышления. Сегодня путь к Культуре "пролегает" через задачу изучения мышления и воспитания возвышенного мышления.
В этой связи нельзя не сказать: эта очевидная неспособность решать "гуманитарные" проблемы на основе ограниченности представлений о человеке, ярко показывает, что ни в чём не продвинуться человечеству без понимания Психической энергии, без разумения, что именно качество энергии – основа побед во всём. Но в чём же искать эту энергию в её высших качествах? – В мысли, в мысли чистой и возвышенной.
Конечно, призыв направлен более всего к людям, трудящимся в области культуры, образования, искусства, ко всем тем, кто обязан по долгу своих профессий внедрять знания о благе чистого и возвышенного мышления. Но сейчас условия таковы, что часто не специалисты двигают "свои" сферы. Возможно это потому, что "технологизм" слишком развился за счёт способностей мыслить и чувствовать глубже и шире, чем этого требует узко понимаемая "специализация". Поэтому задачу возвышения мышления людей должны принять на себя все, кто осознаёт её необходимость. (Чтобы никто не имел сейчас возможности разразиться упрёками, сразу оговоримся, что, конечно, себя надо воспитывать в первую очередь.)
Итак, мысль. О том, что именно возвышенное мышление даёт усиление целительных качеств психической энергии, усиливает огонь сердца, знают многие. И даже не зная Учения об Огне, думающие люди понимают, что "озарение" и "вдохновение" не посещают людей грубого мышления. (Если только не считать "озарением" тёмные "нахождения", ведь творчество бывает и тёмным, за примерами – ко многим образцам "современного искусства".)
Люди, "от природы" устремлённые к мысли "о смыслах", испытывающие потребность в прекрасном и страдающие от всех проявлений грубости, не нуждаются в доказательствах тому, что мысль должна "парить", а не "пресмыкаться". Но и им необходимы соответствующие знания. Если бы это было не так (иногда говорят, что, мол, не надо доказывать очевидное: честным говорить про честность, добрым про доброту, прекрасно мыслящим о мысли…), то нашу жизнь не захлестнула бы грубость: грубость ограниченности в познании, грубость образов в "виртуозном" искусстве, и, наконец, грубость в общении, когда нецензурная речь стала уже чем-то обыденным не только на улицах городов, но и в речи людей "интеллигентных профессий", иными словами, в широком общественном пространстве.
Примером низкого мышления являются и те методы, которыми государства пытаются решать "насущные проблемы", сведение к самой грубой кампанейщине решений самых несложных задач воспитания. (Насколько нетрудно открыть мир красоты и прекрасных образов и смыслов малым детям, когда они восприимчивы, но даже эта задача "упирается" в грубость "взрослого мира" – от предлагаемых методик, до проблемы "где взять этих негрубо мыслящих взрослых", как говорят в таких случаях.
Поэтому для того, чтобы широкая идея Культуры в её истинном смысле, как сфера высоких вибраций, говоря "энергетически", вошла в жизнь, надо устремить внимание и силы на задачу просвещения об энергии мышления.
Основа этому – запрос многих людей на "блага" Психической Энергии: все хотят быть здоровы, успешны, "благополучны". Суть просвещения о мысли и состоит в том, что именно возвышенное мышление есть то качество проявляемых энергий, которое становятся "магнитом" для… "всего лучшего"…
Люди желают оздоровления, идея возвышения мышления (начиная с очищения мышления и размышления о Свете) – главная в понимании основ этого оздоровления. Люди желают обрести силу психической энергии. Её основа – мышление, чем глубже мышление, чем светлее и возвышеннее, тем могущественнее Энергия в человеке.
Желаем общество, где Общее Благо станет объединяющей идеей, причём, искренней, а не навязанной извне? – Надо понять "энергетические" законы, в доказательство тому, что Единым Благом, обеспечивающим все аспекты этого Блага, является Высшая Энергия, она же Благодать, она же Истина, Свет, Красота, она же высшее Знание о Природе и её законах (обеспечивает это знание). Благом для человека является всё, что умножает эту Единую Энергию.
Человек желает лучшего понимания глубоких истин Учения, знания Основ Бытия и Космоса. Это та Истина, которая давно Обретена Великими, и человечеству надо не "искать" Истину, а искать возможности "утончить" сознание для восприятия этой Истины, разумения высших знаний о Бытии, о Природе и человеке. Для этого необходимо возвышать мышление. Сетующие на "непонимание", на якобы "туманность" Символов, на "недосказанность" в Великих Учениях, должны понять, что "ключ" к пониманию – уровень собственного мышления.
Способность постигать Истину, открывая множество аспектов Истины, основана на развитой способности мыслить возвышенно.
Кто мечтает ускорить приход Светлого Мира на Земле, или в стране своей, пусть думает о том, что "не извне", но именно "изнутри" приходит это "лучшее".
Сейчас время изменений путём внутренних преобразований. Потому так велико значение Знания. Это надо осознать тем добрым людям, которые чают преобразований одними лишь внешними методами. Время Новое, и этому "Новому Времени" соответствуют лишь Новые Пути.
"Старыми" путями, привычками жить и мыслить на "пониженных вибрациях" не одолеть ни новые ступени в познании, ни новые уровни качества жизни на Земле.
Психическая энергия неслучайно явилась основным Знанием. Во всём надо начинать с психической энергии. А это прежде всего мысленная энергия. Как бы ни называлась энергия Блага, её основа – Мысль.
Закончим словами Учения о возвышенном мышлении, отметив сказанное о том, что факт образования высшей психической энергии путём высокого мышления является "одной из великих тайн мира". А также о том, что Братство Света не будет помогать "опытам обычным". Надо людям иметь мужество принимать Истину, оставляя пути, негодные для высшего познания и нового улучшения жизни.
"Если вам известно, что восторженная, самоотверженная мысль физически изменяет ауру и даже вызывает лучи оплечий, то вы уже знаете одну из великих тайн мира. Каждая зримость есть рефлекс вещественной реакции. Так, если раздражение порождает империл, то каждая возвышенная мысль должна создавать обратное благодатное вещество, – так оно и есть. Конечно, Благодать есть полная реальность. Она рождается в кордиальной системе и воздействует на мозговое вещество. Тибетское рингсэ имеет глубокое значение, как кристалл, отлагаемый явлением Благодати… Мы не будем способствовать опытам обычным, но там, где будут строиться ступени эволюции, там Наша Рука на страже! …Если древняя наука сохранила крохи воспоминаний об отложении Благодати, то, конечно, биохимик может дать более современные доказательства. Затем эти опыты над веществом организма будут перенесены в пространственные энергии, и мы снова поймём, отчего Благодать имеет ближайшее соотношение с Иерархией" ("Иерархия", 422).
"…Невежды полагают, что возвышенная мысль есть символ печали и скуки, но человек, приобщившийся к познанию, будет жизнерадостным. Даже если он вспомнит об ошибках своих в прошлом, он порадуется, понимая, что осознание ошибок уже есть верный путь к изживанию заблуждений.
Кто-то удивляется – можно ли в трудные дни говорить о радости. Но радость есть крылья для перелета через пропасть. Когда человек дошёл до непроходной стремнины, он не может обернуться и должен перелететь, чтобы оставить позади опасную границу. Счастье, что человек всегда имеет при себе крылья радости. Красота Мироздания помогает вызывать из глубины сознания все искры радости. Вот и ещё страница Нашей Внутренней Жизни.
Мыслитель указывал на звёзды как на искры Радости" ("Надземное", 578).
Гореликова М.В.