У многих родителей есть сомнение: вроде ребёнок посещает уроки, а результата не видно. Так где правда — он учит язык или «отбывает номер»?
📌 1. Ребёнок использует слова вне урока
Если он вдруг сказал bye-bye бабушке или считает игрушки на английском/китайском — это признак, что материал «прилипает».
👉 Даже 1–2 спонтанные фразы — это больше, чем «только на уроке».
📌 2. Есть прогресс в маленьких шагах
Не ждите чудо через месяц. Но:
- через 2–3 недели появляются отдельные слова,
- через 2–3 месяца — короткие фразы,
- через год — диалоги на базовые темы.
📊 Если эти шаги идут — значит, ребёнок учит язык.
📌 3. Ошибки = признак движения
Странно звучит, но факт: если ребёнок ошибается, значит, он пробует говорить.
Хуже, когда он молчит «чтобы не ошибиться».
📌 4. Ему интересно
Вопрос «А будет ли сегодня урок?» или желание показать песенку/иероглиф = самый честный показатель.
Мотивация рождается не из оценок, а из эмоций.
📌 5. Домашка не «для галочки»
Если ребёнок хотя бы немного делал задания сам, а не под диктовку родителей — это реальное закрепление.
✨ Итог: язык — это марафон.
Главный индикатор — не оценки и не красивые тетради, а маленькие шаги, интерес и то, что ребёнок использует язык в жизни.
