Почему дети готовы смотреть одни и те же мультики и слушать любимые
сказки десятки раз?
Очень часто родителей тревожит то, что их маленький ребенок все время
просит почитать одну и ту же сказку или включить мультфильм, который уже смотрел множество раз. Родители покупают новые книги, скачивают мультики и пытаются увлечь малыша чем-то новым, но ребенок продолжает просить любимую историю.
Родители недоумевают, а иногда переживают, что у их чада проблемы с развитием.
Переживания напрасны. Для детей просить повторения любимой истории (не важно,
текст это или видео) нормально.
Во-первых, ребенок учится на историях. Он ставит себя на место одного из
персонажей, «проживает» с ним вместе захватывающие приключения и делает
выводы.
Во-вторых, сказки и видео помогают лучше заговорить на родном языке.
Обратите внимание на то, как часто дети используют фразы из любимых книг и
мультфильмов.
В-третьих, истории вызывают у ребенка яркие эмоции. Если сказка нравится
малышу, значит, он будет хотеть испытать эти же эмоции снова.
В-четвертых, именно повторы помогают ребенку по-настоящему насладиться
сюжетом. Если при первом прочтении и просмотре малыш слишком переживает за героев, то при повторе он уже знает, что сказка кончится хорошо.
Эмоциональный накал снижается, и ребенок может лучше запомнить детали. С каждым новым прочтением или просмотром замеченных деталей и нюансов будет больше. Ребенок
будет делать выводы, анализировать сказку. Это дополняет картину мира ребенка, что крайне важно для развития.
Советы родителям
Если ваш малыш просит снова повторить любимую историю, наберитесь
терпения. Не отказывайте ребенку, но обязательно уделите внимание совместному чтению или просмотру мультфильма. Вот несколько рекомендаций, которые могут быть полезными.
● Обратите внимание на то, как себя чувствует малыш после мультфильма или сказки. Если сюжет делает его более радостным, то в повторах нет никакой
угрозы. Если же после чтения или просмотра ребенок раз за разом
расстраивается или пугается, то это повод насторожиться и обратиться за
консультацией.
● Используйте любимый сюжет в качестве возможности развить воображение малыша и потренировать его память. Прервите чтение и попросите ребенка продолжить рассказ. Или предложите придумать альтернативный сюжетный поворот. Например, что будет если Белоснежка откажется от яблока, потому что знает, что брать угощения у незнакомцев нельзя?
● Спросите малыша, что ему нравится и не нравится в сказке. Это поможет
лучше понять ребенка и позволит малышу научиться понимать свои чувства и формулировать мысли.
● Помните, что дети любят ритуалы, стабильность. Сюжет истории не меняется из раза в раз, и детям это нравится.
● Часто дети любят пересматривать мультфильмы из-за красивой музыки и
добрых песен. Взрослые тоже многократно слушают любимый альбом. Если малышу нравится песня, то стоит выучить слова и вместе петь.
● Если же вы хотите «сменить репертуар», но малыш отказывается, расскажите ему начало увлекательной истории, остановитесь на самом интересном месте,
а потом, когда ребенок начнет спрашивать о продолжении, почитайте новую книгу. Но не настаивайте, не прячьте любимую книгу и не говорите малышу, что Белоснежка и гномы уехали в отпуск на месяц. Дайте ребенку усваивать информацию в том ритме и в том количестве раз, которое требуется.
И, как всегда, порекомендую несколько добрых историй для детей: советские
мультфильмы «Грибок-теремок», «Мешок яблок», «Трям! Здравствуйте!» и японские
мультфильмы «12 месяцев», «Дюймовочка» и «Кот в сапогах». Сказку в этот раз посоветую одну, но особенную, — «Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик»
(автор — Анне-Катрине Вестли).
Приятного чтения и просмотра мультфильмов!
Автор: Спицына Оксана Александровна
Психолог, Онлайн консультации супервизор
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru
