Сотрудники Медицинской школы Университета им. Джорджа Вашингтона Сенли И. Гривен и Серена Уидер считают, что самым непосредственноэым образом.
Для тех, кто здесь впервые. Я ABA- терапевт и мама сына с РАС. Пробуем, пытаемся, боремся. Здесь делюсь опытом. Возможно, кому-то он будет полезен.
Коротко свою концепцию и опыт работы исследователи представили в книге "На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения, мышления".
Хочу сделать небольшой разбор этой книжки. Как отмечают авторы, цель терапии DIR не столько работа над внешними сторонами поведения, сколько создание фундамента для здорового развития.
Предлагается "внедриться" в мир ребенка и уже оттуда "выводить" его в мир "социальный". Первая скрипка в этой терапии отводится семье, особенно матерям.
Что я об этом думаю?
Думаю, что эта книга будет полезна и родителям и педагогам. Особенно родителям. Особенно тем, кто считает, что их функция сводится к тому, чтобы отвезти ребенка на занятия и оплатить их.
В книге даётся иной подход и своего рода иная "философия" развития ребенка. Если мама думает, что она ничего не сможет сделать для своего чада, потому что не специалист, это не так.
Авторы приводят конкретные примеры отдельных семей и их результаты. Лично мне очень понравилась таблица этапов развития мышления. Также взяла для карандаш шкалы эмоционального развития.
Из минусов могу отметить то, что каких-то конкретных программ или инструментов не даётся. Больше определён "вектор движения". Поэтому для работы с конкретным ребёнком придется проявить фантазию и написать план специально под него.
Если раньше вы не работали с "мягкими" методиками, то эту книгу можно вполне считать неким "введением" в них. Лично мое мышление эта книга во многом изменила.
