Артикуляционная гимнастика — это важный элемент коррекции речевых нарушений, который помогает развивать подвижность артикуляционного аппарата, улучшать произношение и формировать правильную артикуляцию звуков. Регулярные занятия гимнастикой способствуют укреплению мышц, отвечающих за речь, а также развивают слух и координацию. В этой статье мы представим подробное руководство с описанием упражнений и их пользой.
▎Зачем нужна артикуляционная гимнастика?
1. Улучшение произношения: Упражнения помогают правильно формировать звуки, что особенно важно для детей с речевыми нарушениями.
2. Развитие речевого дыхания: Гимнастика способствует укреплению дыхательных мышц, что положительно сказывается на дыхании во время речи.
3. Увеличение подвижности артикуляционного аппарата: Упражнения развивают гибкость и силу губ, языка и челюсти.
4. Формирование правильной артикуляции: Регулярные занятия помогают ребенку научиться правильно произносить звуки и слова.
▎Упражнения для артикуляционной гимнастики
▎Упражнение 1: «Улыбка»
Описание: Ребенок улыбается, показывая зубы.
Польза: Развивает подвижность губ и укрепляет мышцы лица. Помогает в формировании звуков «м», «п», «б».
▎Упражнение 2: «Поцелуй»
Описание: Ребенок делает губы «трубочкой» и тянет их вперед, как будто собирается поцеловать.
Польза: Укрепляет мышцы губ и способствует правильному произношению звуков «у», «о».
▎Упражнение 3: «Язык вверх-вниз»
Описание: Ребенок высовывает язык и поднимает его к носу, затем опускает вниз к подбородку.
Польза: Развивает подвижность языка, что важно для произношения звуков «л», «т», «д».
▎Упражнение 4: «Язык вправо-влево»
Описание: Ребенок высовывает язык и двигает его вправо и влево.
Польза: Укрепляет боковые мышцы языка, помогает в произношении звуков «ш», «ж».
▎Упражнение 5: «Чистим зубы»
Описание: Ребенок имитирует чистку зубов, двигая пальцем по внутренней стороне щек.
Польза: Развивает подвижность щек и помогает в произношении звуков «ч», «щ».
▎Упражнение 6: «Лошадка»
Описание: Ребенок делает звук «и», при этом активно двигает языком вверх и вниз.
Польза: Укрепляет мышцы языка и способствует формированию звука «и».
▎Упражнение 7: «Свисток»
Описание: Ребенок свистит, сжимая губы и вытягивая их вперед.
Польза: Развивает контроль над дыханием и укрепляет мышцы губ.
▎Упражнение 8: «Дуйте в ладоши»
Описание: Ребенок дует на ладони, которые расположены на уровне рта.
Польза: Развивает речевое дыхание и помогает контролировать поток воздуха.
▎Рекомендации по проведению занятий
1. Регулярность: Занимайтесь гимнастикой ежедневно по 5-10 минут.
2. Игровая форма: Превратите упражнения в игру, чтобы ребенку было интересно.
3. Позитивный настрой: Хвалите ребенка за старания и достижения.
4. Индивидуальный подход: Подбирайте упражнения в зависимости от уровня развития речи ребенка.
