Для того, чтобы уметь говорить на английском, нужно начать хоть как-нибудь говорить.
Наш путь в изучении английского начался в первом классе. Я приглашала несколько детей из класса Софии (тогда она ещё ходила в школу) и проводила различные занятия, в том числе и английский. Цель была набрать словарный запас и научиться говорить элементарные предложения.
В первом классе мы занимались по видео урокам с Хрюшей. Сначала смотрели видео, затем учили слова и пытались сразу их применять. Играли в игры, рисовали, составляли короткие рассказы. Все эти задания я брала из видео уроков.
Во втором классе мы перевели Софию на семейное обучение. Сначала английский мы учили по школьному учебнику и рабочей тетради. Для разнообразия делали разные творческие задания: книжки, рисунки, песни.
Первую аттестацию в школе София сдала в феврале, затем мы продолжили заниматься английским. На наше счастье мы попали на бесплатный (теперь платный) марафон "Весна на английском" и это был хороший толчок. Занятия каждый день и обязательный отчёт раз в неделю очень мотивировали меня.
Организаторы марафона любезно поделились с участниками замечательным самоучителем по грамматике Cambridge, которым мы пользуемся до сих пор. В нём есть все школьные темы. И много упражнений для отработки навыков.
Также благодаря марафону наши занятия стали разнообразнее. Мы гуляли, играли в куклы, лепили, рисовали и делали ещё много всего интересного.
В марафоне мы участвовали две весны подряд. Между ними в третьем классе я покупала курс по подготовке к международному экзамену в онлайн школе Фоксфорд. Было интересно, преподаватель ведёт урок на двух языках, взаимодействует с ребятами через чат, зачитывает ответы, хвалит, поправляет. Но этот курс был рассчитан на детей с хорошим уровнем английского 3-4 класс. Для начального уровня есть другие курсы.
Всех этих занятий, которые закончились у нас в 3 классе, хватило на несколько лет вперёд. В 4 и 5 классе мы открывали учебник английского, книгу для чтения и рабочую тетрадь в комплекте лишь за месяц до аттестации. Этого хватало, чтобы освежить память и свериться с учебной программой.
Дальше у Софии английский язык живёт самостоятельной жизнью - время от времени она с кем-то общается на английском в мессенджерах. А в этом году перевела какую-то русскую игру на английский и где-то там в интернете они играют, подробности я не знаю.
Сейчас для аттестации в школе мы узнаём у учителя какие новые темы будут в экзамене и за неделю отрабатываем грамматику с помощью самоучителя о котором писала выше.
Главное в изучении языка - это постоянная практика. Как часто дети за лето забывают школьную программу. Но отдохнуть тоже хочется.
На каникулы могу рекомендовать смотреть мультики, это самый минимум, как можно поддержать английский язык. Ну или маме включаться в процесс и учить летом язык вместе.
До школы обучать английскому я не стала, потому что считаю, что сначала нужно хорошо выучить русский. А что вы думаете на этот счёт?
