Или это метафора? А может гипербола? А может очередная модная выдумка психологов, которые (говоря по совести) действительно много лишнего понавыдумали - множество "умных" слов, не привнесших ничего в понимание человека, а, скорее, запутавших?
Один только "когнитивный диссонанс" чего стоит ...
Однако, давайте не будем уподобляться "придумывателям" новых слов, а лучше посмотрим на примере. Примере простом, известном каждому, а потому очень даже терапевтичном и доказательном.
Итак,
История обыкновенного мальчика
Просто с этой стороны мне ближе - по понятной причине, но и со стороны девочек все точно такое же, я знаю это абсолютно верно, хотя "там" никогда не был (по крайней мере, в этой жизни - точно не был).
... Итак, мальчику понравилась девочка, причем во вполне нормальном, общечеловеческом смысле, пока не в том, в котором мы начинаем думать после определенного периода взросления.
Просто понравилась и мальчик просто захотел с девочкой дружить.
Просто мальчику захотелось немного больше человеческих отношений - человеческих, а не подчеркнуто мальчуковых, не всех этих "рогаток, хлопушек, линеек и батареек, пружинок и картинок" - захотелось немного "цветочков и звоночков, платочков, клубочков, помадок и мармеладок".
Что в этом предосудительного?
"Мужественность", понимаемая как "брутальность", есть продукт общественного (то есть примитивного, навязанного, подавляющего) сознания, продукт социальных штампов - отнюдь не реальности конкретного мужчины. Даже если он пока просто мальчик.
И что делает мальчик? Подходит к девочке и говорит: "Давай с тобой дружить?"
Плохо вы думаете о людях.
Мальчик хотя ещё и маленький, но уже не дурак. Мальчик прекрасно знает дразнилку: "Тили - тили тесто ...". Он также знает, что случится, если девочка скажет: "Нет". Или хуже того: "Ты мне не нравишься, у тебя нос не такой (штаны не того покроя) - не хочу с таким дружить!"
Поэтому уже неглупый мальчик, заглядывая в возможное будущее (он - Человек!) предусмотрительно подстилает соломку - во избежание критических для его мальчукового, но уже вполне мужского самолюбия, его ранимой, хрупкой мужской психики.
(Если вы, уважаемый читатель - женщина, то прекрасно осведомлены об этой тщательно скрываемой особой ранимости мужчин).
Мальчик рассуждает так (вспомним, что мальчик - Человек разумный).
Здравые рассуждения мальчика
"Если я просто скажу, а она откажет - будет дело швах, следовательно нужно сказать так, что если она откажет, чтобы тогда швах случился с ней, а не со мной. Это логично и совершенно справедливо.
Я ведь что? - просто предложил ей крепкую, надежную, мужскую дружбу - а она?! Поэтому справедливо, если мне ничего за ее отказ не будет, а ей будет наказуха. К тому же, друзья - товарищи гнилыми помидорами не закидают, а даже зауважают ещё. Выгоды больше - два в одном!
И мальчик диалектически разрешает сформированное противоречие.
Он подходит и дергает девочку за косичку. Или бьет книжкой по голове.
Переводя с мальчукового на умно-психологический язык это означает: "Девочка, давай с тобой дружить? Но знай что если скажешь "нет" - тебе будет плохо!"
Здравые рассуждения девочки
Тут я вступаю на чужую территорию, поэтому, дамы, - поправьте меня, если что не так.
Девочка рассуждает так:
"Ну что за идиот! Драчун, хулиган невоспитанный!! До этого инцидента он мне нравился, я даже была не прочь с ним дружить ... О! Как я ошибалась!!!"
Ну правда, какая дура согласиться дружить с таким идиотом? Если только какая-то очень особенная. Но диалектика ситуации в том, что нормальный мальчик с "особенной" дружить не согласен (это я уже с "этой" стороны знаю совершенно точно).
И что же получается?
В попытке и рыбку съесть, и на х... косточкой не подавиться, в попытке достичь желанную цель, исключив возможные риски (одновременно) мальчик делает достижение своей, в общем-то простой, желанной другой стороной, совершенно не эксклюзивной, простой, понятной каждому, человеческой, даже банальной цели - делает достижение своей цели практически невозможным!
И делает мальчик это своими собственными руками!
Иногда языком (это происходит позже, когда мальчик начинает взрослеть, когда за удар книжкой по башке девочки ему начинает грозить реальная статья УК)
* * *
Так что заголовок статьи в точности соответствует сути происходящего в человеческой жизни.
Странная логика - и рыбку съесть, и на х... косточкой не подавиться - желание предотвратить возможные негативные последствия - такая стратегия практически гарантированно приводит человека к провалу практически во всех его начинаниях!
Человек ведет себя как совершеннейший идиот, надевая маску, принимая роль, призванную одновременно соответствовать желанной цели, в то же время сопротивляясь, препятствуя ее достижению.
Странно, непонятно, по-идиотски ... Но таков человек. Таковы люди. По крайней мере - большинство людей.
* * *
История про мальчика - просто для яркости изложения, а еще для того, чтобы быть понятной каждому.
Но если вы посмотрите вокруг (на себя смотреть - сложно, я это знаю), то вы увидите кучу интересного, увидите "Шоу уродцев", увидите непонятное нерациональное поведение людей, пытающихся обмануть других людей.
Но единственное существо, которое удается обмануть человеку - это он сам.
Короче - такая вот басенка про реальную жизнь.
==========================
Приглашаю вас в группу ВК. На комментарии отвечаю.
==========================