- Я бабушку спрашиваю, а почему мне блинов не оставили? Знали ведь, что я после нее к вам пойду, а потом на тренировку. А она ничего не отвечает, как будто так и надо. Я не понимаю, почему.
Из рассказа моей ученицы.
***
В очередной раз наблюдаю интересное отношение родителей и других родственников моих учеников к старшим и младшим.
Учится у меня сейчас шестиклассница. Мы с ней знакомы с ее второго класса. Очень самостоятельная и ответственная девочка, как выразилась ее бывшая учительница:
Я о ней много писала, ссылки будут по ходу повествования.
Но если коротко. Во втором классе ее буквально несколько раз привозили-увозили мама и бабушка. Дальше она ездила сама. На тренировки тоже сама. С учебой – тоже сама.
Опять про маленьких детей: учебный день моей второклассницы
И спрашивали с нее очень строго. То есть если плохо написала, могла несколько раз переписывать, и все в таком роде.
И есть у этой девочки младшая сестра.
Причем да, я от нее несколько раз слышала что-то вроде:
- Мама не успела пиццу доделать, ее срочно вызвали, а папу надо было кормить и сестру. Велели мне доделать, папа же не умеет, сестра тем более. А что, я ж видела, как надо из печки доставать. И мама мне еще объяснила. И там одна уже стояла, я ее вынула, другую поставила. Только сестра потом ныла, что я ей не так порезала.
(Про печь уточню: у них свой дом, на участке какая-то специальная печка сложена.)
- Я толком не выспалась, сестра ночью все время просыпалась, ей играть приспичило или она пугалась чего-то, я ее уговаривала. А мама с папой? Они внизу спят, а мы наверху. И мама на меня наорет, если я их позову, она говорит, что я сама должна с сестрой справляться.
- Я с температурой лежала, только таблетку приняла, укрылась, собралась поспать. Сестра пришла, заорала, что ей скучно, пришлось играть.
- Сестра все разбросала, на меня родители наорали, что я плохо за ней слежу.
Сейчас эта сестра пошла в школу. И, знаете, разницу в подходах видно. Причем не только мне, девочке. Она мне сама рассказывает с таким недоумением в голосе:
- Я во втором классе и к вам уже ходила, и на тренировки. И все сама. А сестра только на вокал два раза в неделю. И то ее мама водит, хотя там вообще от школы недалеко. И бабушка тоже. А меня бабушка вообще никуда не водила.
Насчет бабушки она тоже удивлялась:
- Такое ощущение, что она только ей бабушка, а не мне. Везде ее водит, готовит, что она хочет. Вот сегодня, например. Сестра раньше закончила, прихожу я к бабушке – а она там уже блины жрет. И уже все сожрала и с собой взяла, чтобы подружек угостить. Я бабушку спрашиваю насчет блинов мне. А она молчит. А все, времени уже нет, я уже к вам поехала. Потом на тренировку. До дома доберусь, тогда поем.
И дальше удивляется:
- Как-то всегда так. Я в школе специально к сестре подошла, попросила не съедать все и мне оставить. Прихожу – а там бабушка упаковку шоколадных рулетиков купила, я их так люблю, они такие вкусные. Их 5 штук в упаковке. И сестра уже четвертый жрет! Я к ней: «Я же тебя просила!» А она: «Ме-ме, бе-бе, забыла». И бабушка тоже молчит, как будто так и надо.
Кстати, и учится сестра малость хуже, но с нее и требуют меньше. Как опять же говорит девочка:
- Все то, что она сейчас делает, я сама делала, мне никто не помогал. А с ней мама сидит.
Я девочке аккуратно так говорю:
- Понимаете, видимо, вы для родителей уже взрослая по умолчанию, потому что раз появилась младшая – то она маленькая. Вот они и ведут себя с вами как со взрослой. А когда вы были одна, просто сравнивать не с кем было. Иногда младший ребенок на фоне старшего кажется более беспомощным, чем он есть на самом деле.
Я уж не стала говорить, что неправильно это.
Девочка подумала:
- Вообще-то да, мы теперь с мамой стали гораздо больше общаться. Раньше в основном уроки и все такое. А сейчас мы вечером сидим и разговариваем, обсуждаем все. Мне так нравится. А с сестрой она так не сидит.
И еще подумала:
- Зато моя сестра мямля и рёва. Чуть что – так реветь. А я ничего не боюсь и не реву. Вон, на остановке, когда целый час стою со всякой алкашней, автобус жду – я же не боюсь. У меня ж шокер с собой. Он в кармане, и я весь час его в кармане рукой держу, чтобы в случае чего быстро достать. И нормально.
(Опять уточню: она живет в пригороде, автобус туда ходит раз в час. Поэтому опоздала на пять минут – 55 минут ждать. А личности на остановках всякие бывают, особенно вечером. Да, вы спросите, почему ей такси не вызывают, безопасность дороже. Вот как раз такси она не любит. Ей неприятно оставаться одной с кем-то незнакомым в замкнутом пространстве. Ей на остановке и в автобусе спокойнее.)
У меня лично такое ощущение. Первого ребенка воспитывали жестко, без сантиментов. Она такая…боец. И в спорте делает успехи, у нее много всяких кубков и медалей. Сейчас вот едет отбираться на первенство региона, если я ничего не путаю.
А тут появилась вторая и на фоне самостоятельной старшей получила роль маленькой и беззащитной. А бабушка, видимо, с младшей внучкой больше дела имела, может, работать перестала к тому времени, больше с внучкой этой занималась, поэтому она к ней и тянется. Но это лишь мои предположения.
Конечно, девочка молодец. Но я все же считаю, что ситуация неправильная.
А вы?
Продолжение здесь:
Почему дочери всегда надо доказывать родителям, что она ни в чем не виновата
Пишите, а также ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал здесь и в Телеграме (напоминаю, мы там проводим эксперимент по влиянию упоминаний нижнего белья на выдаваемую рекламу) – узнаете много нового и интересного!
Примерно об этом же:
Ты сильная, ты справишься или нужно ли отдавать предпочтение одному ребенку
Проблемы с младшими братьями и сестрами и мой английский
Я опять про разное отношение к старшим и младшим детям
А пост сегодня будет об оригинальном переводе, «выданном» моим учеником. Вот как можно перевести слова: «…learnt a lot about…its traditions and its people»? Вечером и узнаете. )))
Вот о чем я писала 19 марта в прошлом году:
Необучаемые дети: все-таки дело в них или в педагоге
Читали мы с ученицей какой-то текст
Все мои статьи в хронологическом порядке можно почитать здесь.