Беседа с инструктором А.С.Т. Владимиром Козловцом о тренировках с оружием и самообороне.

Козловец Владимир Ефимович.
.Инструктор школы " Стихия" по Вин Чунь ,Эскрима, 1 дан Айкидо, 1 лакан классический Арнис, инструктор А.С.Т. по короткому оружию - нож, мачете, палка ( до 65 см.), тактическая ручка, и по длинному - катана, полуторный меч, шест( 1м 20 см или дзе), копье ( яри), официальный руководитель рабочей группы по SBL (силат), образование - Московская академия спорта. По специализации кикбоксинг (КМС).
Тренер в детской Боевой Школе в СПб. ( детское А.С.Т.

-Владимир, добрый день. Расскажите, пожалуйста, какие школы и направления Вы представляете, что лично для Вас является наиболее интересным?

- Я представляю SBL ( силат), Вин Чунь, в котором повезло изучать три направления : EBMAS - школа Э. Бозтепа, направление Чу Шон Тинга - то что сейчас преподается в клубе " Стихия" , и Ф. Баера - это то, что сейчас изучаю и представляю . Являюсь инструктором в школе боевых искусств А.С.Т.

- А.С.Т. - относительно новое для нашей страны направление, однако, уже успевшее найти своих последователей. Что из себя представляет эта школа, в чем ее особенность, что отличает от других?

-" А.С.Т". - это школа боевых искусств с оружием. И для меня именно эта школа является основной призмой,через которую я анализирую остальные виды единоборств. В ней изучается владение разными видами оружия(нож,мачете,катана,европейский полуторный меч,посох- шест и копье - яри( колюще - режущее). И все это на одном биомеханическом движке. А также рукопашный бой, но с пониманием работы оружием.
Поединки ведутся в полный контакт с минимальным количеством защиты на оружии - реплике, соответствующем по весу и балансу оригинала. Это и является основным отличием. Получается бой без доспехов и меньше желания идти в обмен,больше внимания к защитным действиям. И целью становится не желание выиграть,а желание не проиграть. Как следствие выстраивается алгоритм работы вторым номером,на контратаках. А так как все традиционные школы БИ идут от оружия в своей основе, то через практику оружейного боя появляется понимание общих принципов с рукопашным боем и логикой традиционных приемов.

-В вашей школе довольно большой и необычный выбор изучаемого оружия – и европейский меч, и японская катана, и мачете.Чем обусловлен такой перечень? Оправдано ли в наши дни изучение нескольких видов мечей?

-Да,выбор оружия не случаен. Здесь изучается опыт Востока - катана,яри; Запада - полуторный меч,копье,посох,штыковой бой; и Азии - мачете. Нож присутствует во всех культурах. На практике оказывается ,что техника очень похожа,на одном движке. Различие только в технической особенности оружия.
Изучая два меча и посох в одном курсе длинного оружия,понимаешь схожесть общих принципов. Отличие только в тех.характеристике оружия. Отсюда и арсенал действий различается. Катана заточена с одной стороны,меч европейский и длиннее и обоюдоострый,а шест уже дробящий инструмент,с очень большой разрушительной силой.

-Расскажите о безоружном рукопашном бое в вашей школе. На каких принципах он основан, из каких направлений вышел.

-Рукопашный бой особо ничем и не отличается. Две руки, две ноги, больше уже не добавить к телу человека. Просто подход и методика отличается. Когда занимающийся оружием уже хорошо дерется ножом,мачете,мечом, и ему интересно как свои навыки использовать,уже натренированные,в рукопашном бою ,не начиная с нуля, и азов бокса или другого контактного единоборства, ему показывается соответствие и общее с фехтованием. Только при условии что бойцы сильно и хорошо бьют арсеналом ударов руками и ногами,то есть панчеры,тогда работают принципы оружейного боя и нежелания идти в обмен.

- В Санкт-Петербурге действует Боевая Школа – как она соотносится с А.С.Т.? Это филиал, либо самостоятельная школа, независящая от головной организации?

- Боевая школа - это А.С.Т. для детей. В ней из оружия взят меч гладиус, щит,копье. По весу оружие легкое, безопасное. Более старшим детям преподается катана. Тоже облегченная. Так же для координации преподаются нунчаки. А с 15 лет подростки уже переходят во взрослые группы и работают взрослым оружием. Нож детям не преподается до 18 лет.

- Оружейные техники – это спорт, самооборона, или классическое боевое искусство?Кому подходят занятия с оружием – детям, или взрослые тоже могут заниматься?

- В современном мире работа с оружием помогает человеку оживить свои инстинкты и почувствовать взаимодействие в конфликте с себе подобными. Это особенно актуально, когда мы меньше контактируем в жизни с людьми уже с детства. Не играемся во дворах в детстве в подвижные игры. Оружие- ведь это, символически, инструмент. Например мачете - это любой предмет в руках,будь то зонтик,скалка,половник, мешок со сменной обувью у детей,рюкзак,продовольственный пакет с продуктами.....Шест - это швабра, любая палка,вешалка на ножке, клюшка. Катана- трость. И если вы научились уклоняться и защищаться от оружия разной длинны,то от рук и ног есть шанс тоже увернуться. Оружие быстрее двигается,со свистом.

-И все же: А. С. Т. – это спорт, традиционное боевое искусство, или что-то еще? С какими целями чаще всего приходят новички?

-А.С.Т. это школа боевых искусств. Полностью самодостаточная. Так как есть методики обучения любого среднестатистического человека,даже не спортивного,то это школа. Оружие и рукопашный бой преподаются с пониманием базовой анатомии и опасности выполняемых действий без ограничений - это боевое искусство, не спорт. Я считаю, что это гениальный анализ поединков проведенных и постоянно проводимых с представителями разных школ, основателем А.С.Т., Александром Железняком. Новички приходят в основном за уверенностью в себе в стрессовой ситуации конфликта с другими людьми. За самообороной. И они прекрасно справляются с решением этого запроса. И очень интересно наблюдать их эволюцию от очень застенчивых,теряющихся,неуверенных, к спокойно работающим в спарринге с куражом и творческим решением задачи боя не проиграть,и не упустить возможность наказать за вторжение в личное пространство.

- Кому подходят занятия с оружием – детям, или взрослые тоже могут заниматься? Тренировки с оружием - это продуманная методика с конкретными целями, или же просто разновидность физической активности, необычный вид фитнеса?

- А.С.Т. является полностью самодостаточной школой боевых искусств,с четко выстроенной методикой,которая позволяет из любого обычного человека,не являющегося спортсменом,сделать бойца, умеющего оказать сопротивление,не быть жертвой. Не позволять безнаказанно себя атаковать.

- Если говорить о самообороне, какие изучаемые в Вашей школе виды оружия могут пригодиться для этой цели? Одни из самых популярных предметов у самооборонщиков - ножи и палки. По Вашему мнению, что из этого больше подходит для самозащиты, и почему?

- Для самообороны отлично подойдет навык работы с мачете и ножом. Занимающийся учится не попадать под удары и при любом удобном случае пресечь агрессию. Только вместо ножа лучше использовать тактическую ручку, ключи от дома,машины, бутылку для питья, плотно свернутый журнал. А в место мачете палку,или длинную ложку для обуви… любой предмет, подходящий под палку,длинной до 70 см. Ведь нож или мачете - это только символ, дающий понимание боя.

- За какой срок новичок с нуля может освоить базовый уровень владения ножом и палкой?

- Новичок уже с первых занятий пробует себя в спарринге по заданию и получает двигательный навык который закрепляет и обогащает на каждой тренировке. Опыт показывает,что уже через 1,5 - 2 месяца при занятиях два раза в неделю,новичок уверенно пробует себя в спаррингах и очень успешно.

- Проводите ли Вы семинары и другие обучающие мероприятия? Где и когда? Как на них можно попасть?

- Занятия я веду в Санкт Петербурге, и всегда готов к выездным семинарам,мастер классам. Все обсуждаемо. Ближайший семинар будет в Нижнем Новгороде 18 февраля. Приглашаем всех желающих!

-Спасибо за интересные ответы! Надеюсь, мы еще побеседуем на оружейные темы.

-Вам спасибо за интересную беседу ,и вопросы. С огромным удовольствием готов к конструктивному диалогу и обмену опытом.

Фотографии предоставлены школой Вин Чунь "Стихия".