Думаю, будет правильно пропустить пару лет, они были не настолько интересными, что рассказывать их подробно. Я училась, все время училась. Хотя и у гномов – детей мне удалось научиться кое-чему полезному. Они научили меня играть. Сначала я думала, что игры только отвлекают от главного, от получения знаний. Но потом поняла, что без игр я буду просто твердой как дерево. А я хотела иметь в лице гномов не врагов, а друзей. Значит мне было просто необходимо разделять их интересы.
Я проводила с ними несколько часов в неделю, мы вместе купались, играли в догонялки и прятки. Оказалось, в этих играх есть логика. Например, чтобы быть лучшей в догонялках, я научилась рассчитывать траекторию движения водящего, это нужно было почти мгновенно, чтобы успеть увернуться от него. А в прятках я учитывала логику ищущего, и могла всегда найти такое место, где он не станет меня искать.
И так, прошло несколько лет и мне исполнилось пять. В этот год мама преподнесла мне в подарок мою первую книгу, она была написана или нарисована, ветками лиан. Я долго смотрела на них, не понимая, что я должна увидеть и понять. А потом ветки сложились для меня в буквы и слова. Я прямо услышала их в своей голове. Это было волшебно! Рисунки рассказывали мне сказки, сказки о том, что меня окружает. Первой я узнала историю своего дома.
«Эта планета живое существо. Не даром гномы зовут ее планета – Мать. Она и правда их мать, как и ты они родились из яйца внутри планеты. Первое поколение гномов выросло избалованными детишками. Мать обеспечивала их всем необходимым, и они не хотели ничего делать. Им нравилось сидеть на порогах своих домов и наслаждаться природой и спокойствием. Планета – Мать не могла одобрить такое и их дети были вынуждены учиться и познавать новое. А теперь их внуки развиваются еще лучше, чем их родители».
Я задумалась, что никогда не общалась с первым поколением гномов, хотя слышала рассказы детей о бабушках и дедушках, которые не любили выходить из дома. Меня удивляло, как можно сидеть на одном месте, если планета такая большая и красивая, можно увидеть столько интересного. Я решила попросить лиану отнести меня к представителям этого поколения. И сделал это утром. Я была очень удивлена увиденным.
Красивый дом был увить цветущими лианами, на его резном крыльце сидели два гнома с белыми волосами. Тот что был с бородой курил трубку, выпуская клубы белого дыма. Я стояла перед ними и ждала, когда меня заметят, но они смотрели сквозь меня, как будто я была прозрачной. Хотя обычно я вызывала интерес и вопросы, из-за своего роста. Я была озадачена. И тут из-за дома вышла женщина моложе их.
- Всемила? Что тебя привело к моим родителям?
- Я решила посмотреть на представителей первого поколения гномов.
- И как тебе?
- Они такие странные, даже не смотрят на меня и все время молчат.
- Им не нужно говорить вслух, Мать наделила их мысленной речью, и они перестали разговаривать. Даже со своими детьми.
- А ваше поколение может пользоваться таким способом общения?
- Может, но нам больше нравиться разговаривать и спорить вслух, так в разговоре принимает участие больше народу. А еще спор помогает учиться новому и учить других.
- Но они даже не посмотрели на меня, разве это нормально?
- Мои родители не любопытны, они считают, что все что окружает их создано для их удобства. Если у них есть еда, питье и мягкое кресло, то все остальное им не интересно. Это поколение скоро уйдет.
- Они собираются в дорогу?
- Время их жизни ограничено, так решила наша Мать. Она сказала, что трутни не должны жить вечно, ведь они не хотят познавать новое.
- Трутни? Я не слышала такое понятие.
- Так называют часть населения улья. Пчела дает мед, а трутень только ест. Вот и поколение моих родителей только ест и спит, все остальное им не нужно.
- А другие гномы живут вечно?
- Пока мне сложно сказать, но сейчас нам, второму поколению, уже по восемьдесят лет, родители умирают, дожив до ста, вот и узнаем, через двадцать лет, сколько отмеряли для нас остальных.
- Я не видела тебя раньше, кто ты?
- Я травница и лекарь, у нас не было необходимости встречаться, ты росла очень здоровой девочкой.
- Значит, если я заболею, то ты придешь меня лечить?
- Я или другая травница, как решат твои няни и наша Мать.
- Ты мне понравилась, хочу узнать о травах больше. Ты готова меня учить?
- Мне кажется, что стоит спросить у Матери.
- А мне кажется, что я могу выбирать сама. Но если тебе нужно, я спрошу маму.
- Я бы хотела знать, что она не против.
- Хорошо, а как тебя зовут?
- Крушина, моя госпожа.
- Подожди минуту, я поговорю с мамой, - ответила я и мысленно обратилась к маме.
Мы переговорили всего несколько минут, и она подтвердила, что я могу сама выбирать себе учителя, а Крушина очень хороший лекарь, мне стоит поучиться у нее.
- Мама сказала, что ты хороший учитель, и что ты не должна волноваться за мой выбор. Когда мы начнем занятия?
- У тебя есть и другие уроки, поэтому скажи, когда у тебя есть время, а я освобожу его у себя.
- Тогда увидимся завтра в пять вечера, и я скажу, когда у меня будет время для занятий. Куда мне прийти?
- Если хочешь, давай встретимся здесь, а потом я отведу тебя к своей кладовой.
На этом мы и расстались. Я вернулась домой и занялась чтением книги.
«Самые красивые места планеты для каждого свои. Кто-то любит водопады, а кто-то море, кому-то милее горы, а кто-то восхищается полями цветов. Эта планеты может удовлетворить любое желание, но теперь это нужно заслужить. Ты же самое волшебное ее создание. То существо, что должно заменить ее для гномов в будущем. Тебе она доверит жизни будущих поколений. Тебе стоит познать и сохранить в себе все, что знает и хранит в себе Мать. Но она не станет учить тебя тому, что ты не захочешь узнать сама. Значит тебе самой стоит узнать все, что знает она. Осмысли это, и ты станешь Первой повелительницей гномов».
Я задумалась, что этим хотела сказать книга? Как я могу заменить Мать для гномов? Я человек, а не планета, не просто человек – ребенок. И я даже не могу задать эти вопросы няням, а вот маме? Но тогда нужно точно сформулировать эти вопросы. Мама не любит уточнять, что я имею в виду. Но как задать вопрос если сам не понимаешь, о чем он? Опять одни вопросы, когда же ответы на них станут приходить чаще, чем новые вопросы?
- Дитя, о чем ты так сильно задумалась, что даже не пришла к ужину? – Няня подошла и положила руку мне на плечо.
- Я думаю, когда смогу сама находить ответы на свои вопросы.
- Точно не завтра. Мне много лет, но и сейчас я не могу ответить на свои вопросы.
- И куда ты идешь за ответами?
- В пещеру для обучения, там я могу говорить с Матерью напрямую.
- А почему я не знала о такой пещере?
- Ты можешь говорить с ней в любое время, наверное, поэтому и не знаешь, что для гномов нужно особое место.
- И такое место только одно?
- Нет, их много, на каждом континенте. Одно из них совсем не далеко отсюда. Ты хочешь побывать там?
- Если это возможно, мне интересно.
- Давай я отведу тебя туда, но после ужина. Тебе нужно набраться сил.
Мы сидели за столом напротив друг друга. Ели и разговаривали. Когда с ужином было покончено она подала мне руку, и я сделал шаг в новое место.
Не большая пещера с мягкими пуфами и большим экраном на гладкой стене. Няня села на пуфик и сделал мне знак сесть рядом, а потом она заговорила.
- У твоей дочери много вопросов, но она стесняется задавать их тебе, а я не так всеведуща.
Экран засветился и на нем появилась милая девушка в воздушном платье. Я не видела раньше маму, только слышала ее голос.
- Ну вот ты и смотришь на меня, мне жаль, что не могу обнять тебя. Я – это вся планета, а не самостоятельное существо. Давай поговорим…
Подписывайтесь на канал, ставьте лайки, пишите комментарии. Это помогает развитию канала