Когда я научилась говорить свободно пропало множество проблем, например, гномы стали не так навязчивы. Но стали учить меня на много больше. Я не возражала, учиться очень интересно, но вот одну проблему оказалось решить сложнее всего. И этой проблемой было их желание все время меня накормить. Теперь не только няньки, но все остальные, настаивали на том, что я ем слишком мало, или не то, чтобы они хотели видеть в моей тарелке. Чаще всего я старалась сбежать от них, но они просто перемещались ко мне, в любое место. Тогда я обратилась к маме.
- Что же ты хочешь от меня? Почему сама не скажешь им о своих желаниях?
- Я говорила, но они не слышат меня.
- Они хотят, чтобы росла здоровой, предлагают тебе лучшее, из того, что у них есть.
- Мне не нравится большинство из этой еды. Я готова есть мясо, рыбу, фрукты, но вот пюре из корней – это отвратительно.
- Да, гномы любят корнеплоды, особенно пюре из одного очень ароматного корня. Если не ошибаюсь, они назвали его сельдерей.
- Я о нем и говорила, даже запах его мне не нравится, не говоря уже про вкус. И я хочу жить одна, чтобы сама могла решать, когда мне есть, а когда спать.
- Всемила, но тебе только два года. Ты развита как гном подросток, но ты дитя. Поговори с нянями сама, не ищи помощи на стороне.
- Хорошо, а как с даром перемещения? Он у меня будет?
- Не совсем такой, как у гномов, но прокладывать себе мгновенный проход ты сможешь.
- И сколько мне ждать?
- Думаю к десяти годам ты поймешь, как это сделать.
- Ждать восемь лет? А как мне сейчас осматривать наш мир? Мои ножки не могут так далеко ходить. Я помню, как меня переносили ветки, но они не приходят ко мне больше.
- Ты же помнишь, что я умею читать твои мысли? И я прочитала, что ты хочешь иметь возможность прятаться от своих опекунов. Я готова тебе помочь, тем более, лиана может присмотреть за тобой и позвать на помощь. Я верну ее тебе, но разговаривать с ней учись сама.
- Разговаривать? Она понимает речь или мысли?
- Это тебе предстоит выяснить самой, новый урок и новая ступень развития.
Лиана появилась возле моего дома уже к вечеру. Я долго смотрела на нее, думала о том, что хочу перенестись к водопаду, потом проговорила вслух, но реакции не было. А потом, сама не знаю почему, протянула руку и погладила ее. Лиана затрепетала листочками и обняла меня за талию. Тогда я опять, мысленно попросила отнести меня к водопаду, это было мое любимое место. И вот я взлетела над землей и понеслась к желанному месту.
Она и правда вела себя как моя няня, не пускала близко к воде, но позволила сесть на камень и любоваться потоком, несущимся с горы вниз. Оттуда, из бездны, поднималось туманное облако, пропитанное влагой. Она оседала у меня на руках и лице, защищая от жары. А потом я захотела есть, и лиана подала мне фрукт, большой лиловый и очень вкусный. Я долго провела у водопада, усталость взяла верх надо мной, я легла на траву и задремала. Во сне мне показалось, что я лечу куда-то, как будто качаюсь на волнах. А утром я проснулась в своей кровати, мои няни сидели рядом обе, а потом у нас был долгий разговор.
- Милая моя, мы не хотим ограничивать твою свободу, хотя в два года ходить одной странно, но и ты не должна уходить, не сказав нам. Мы вчера долго искали тебя, не понимаю, почему не смогли прыгнуть к тебе.
- Я хочу иметь возможность бывать одна, это помогает мне думать и понимать окружающий мир. А еще перестаньте кормить меня тем, что мне не нравится!
- Ты про пюре? Но оно полезно.
- Можно мне решать самой, что и когда есть? Я же ем и мясо, и рыбу, может потом и к вашему пюре привыкну.
- Значит мы договорились? Ты предупреждаешь, что уходишь одна, мы не мешаем тебе. Только задания ты должна выполнять все, если будешь пропускать занятия, мы обратимся к Матери, чтобы она забрала у тебя лиану.
- Я никогда не пропускала занятия, они мне нравятся, я не дам повода лишить меня лианы.
Мы стали каждый день уходить к водопаду, это место меня завораживало, оно давало мне силы и направляло на интересные мысли. Например, тут я впервые задумалась, почему вода падает вниз, а не улетает в небо? Почему небо не падает на землю? Почему деревья такие высокие, а трава мягкая? И еще много разных почему. И каждое утро я задавала свои почему своим учителям.
- Я уже обучала маленьких гномов, но такого любопытства еще не встречала, - мои новым учителем стала Рока.
- Разве гномы не задают столько вопросов?
- Задают, но их интересуют более приземленные вещи.
- Какие?
- Какие плоды можно есть, как поймать кролика, какие грибы можно сушить, а какие солить.
- Я хочу учиться вместе с детьми гномов!
- Милая, я не уверена, что будет тебе интересно. Ты уже сейчас умнее их, хотя они на много старше.
- Нужно попробовать, чтобы решить.
- Даже в этом ты разумнее их. Но ты права, нужно попробовать. Когда ты хочешь присоединиться к ним?
- Завтра?
- Хорошо, занятия начнутся рано утром, тебе нужна помощь, чтобы присоединиться к ним?
- Меня принесет лиана, она же знает куда нам идти?
- Просто скажи ей, что тебе нужно в школу, она найдет дорогу.
Она и правда нашла дорогу и утром я опустилась на землю у каменного дома. Войдя внутрь оказалась среди множества шумных созданий. Они были как мои няни, только ниже ростом. Самый высокий из них был мне до плеча. Они смотрели на меня с удивлением, самый смелый подошел и прикоснулся ко мне.
- Откуда она пришла? – Спросил он.
- Это дочь нашей планеты-матери, и она хочет учиться с вами, - учитель указал мне на мягкий пуфик у стены класса.
- Она такая огромная, если она еще дитя, то какой она станет?
- Она станет еще больше, а еще она станет вашей Великой повелительницей, самым сильным магом на планете, а сейчас начнем урок.
Их урок не дал мне новых знаний, но помог понять мой народ, до этого момента я не знала кто я, а еще у меня появились новые вопросы, и не только к учителям, но и к матери. Я не чувствовала в себе магической силы, казалось, что в гномах ее на много больше, чем во мне. Как я смогу быть повелительницей? Это такая ответственность, сколько лет мне расти и учиться? И кто сможет меня научить, если я сильнее их всех? Я обратилась к маме.
- Гномы научат тебя тому, что знают сами, дальше я буду учить тебя сама. Сейчас я решила создать книгу, в которой будут все нужные тебе ответы. Но для этого ты должна научиться читать.
- Читать? Я не понимаю этого слова.
- Твои няни рассказывали тебе сказки, держа в руках большие листы. Это книги, их читают.
- Значит книги уже есть, так в чем особенность моей книги?
- Это будет волшебная книга. Ты можешь произносить свои вопросы вслух, а ответы прочитаешь на ее страницах. Потом она станет учить твоих дочерей. Но эту тему говорить нам пока рано.
- Почему дети гномов такие глупые? Они только и делают, что играют, им не интересно узнавать новое.
- Сейчас им нужно получить только основные знания, потом будут выявлять их особенности и обучать исходя из них.
- Поэтому они имеют делать только определенные действия?
- Я, когда создавала свой народ, решила так будет удобнее для них, да и для меня. Я сделала тогда много ошибок, выполняя все их прихоти, они перестали работать и развиваться, пришлось много менять во втором поколении. И твоя задача будет в дальнейшем изменении своего народа.
- Мама, ты говоришь сложно.
- Знаю, но это даст тебе почвы для размышления. Думаю, что так ты захочешь узнать еще больше.
- Я все время хочу знать больше, но мне не всегда могут ответить.
- Зови меня, я готова ответить на все вопросы.
- Мне сложно понять твои ответы.
- Придет время, и ты поймешь их все, а потом станешь учить сама. Учить, защищать, опекать.
- Мне нужно ждать этого времени десять лет?
- Гораздо больше, дочь моя, но каждая минута этого времени будет наполнена новыми знаниями, просто поверь мне.
Подписывайтесь на канал, ставьте лайки, пишите комментарии. Это помогает развитию канала