История введения Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в России начинается с 2001 года. В этом году он был апробирован в некоторых регионах страны для выпускников школ. Целью введения ЕГЭ была унификация системы оценки знаний школьников, а также возможность сравнивать качество образования в разных регионах и школах.
В 2009 году ЕГЭ стал обязательным для всех выпускников школ, а в 2011 году он был расширен на все уровни образования. Основной аргумент в пользу введения ЕГЭ – это стандартизация процесса оценки знаний и обеспечение равных возможностей для поступления в вузы для всех школьников.
С самого начала введения ЕГЭ он вызывал много критики со стороны педагогов, родителей и самих школьников. Основные претензии были связаны с тем, что ЕГЭ не оценивает творческие способности и навыки критического мышления, а также не учитывает индивидуальные особенности учеников.
Однако, несмотря на критику, ЕГЭ остается основным инструментом оценки знаний выпускников школ и абитуриентов вузов в России.
