Итоги учебы в 1 четверти у дочки удивили. 4 вышло по физкультуре. Ожидаемо-неожиданно. Уже в сентябре дочка говорила, что не все получается – то челночный бег не задался, то мяч метнула в молоко. Причем на физкультуру Маша ходить любит, не то, что некоторые. Про «некоторых» ниже напишу.
Привет, я мама, жена, рукодельница, в прошлом родкомитет. Пишу о вещах, в которым неравнодуна. Спасибо, что тоже делитесь мнениями!
В общем, «4» в четверти по физкультуре в Маши. Кстати, эта четверка – вторая. Обычно дочка с одной учится, а тут «на тебе». У девочки, которая может делать маховое сальто и комбинацию рондат-фляк. Но это вне школы. А в школьной четверти – оценка «хорошо». У кого же тогда «отлично»? У детей из СДЮШор, наверное. Такие в классе тоже есть.
А Маша моя – не спортсменка. Она всего лишь танцами занимается по 12 часов в неделю, из которых 3 – акробатика, в том числе – индивидуальные занятия с тренером. Это, конечно, не уровень школы олимпийского резерва и даже увеличению скорости челночного бега и метанию не способствует. Но, на минуточку, еще в 1 классе танцевальной студии при сдаче нормативов по ОФП «4» можно было получить за 20 отжиманий. 4 тогда Маша и получила. Заслуженная отметка по танцевальным стандартам. Но они же несколько отличаются от школьных нормативов, да и класс уже четвертый, а не первый.
Кому вообще нужна физкультура?
Напомню, что дочке спортивные уроки нравятся, ходит обычно с удовольствием. Правда, иногда сетует: «на командные игры мало времени остается». В этом году еще меньше, потому что количество уроков сократилось с 3 до 2. Честно говоря, я этому рада. Потому что не очень нужна моей дочке школьная физкультура - общую подготовку она и на танцах неслабо прокачивает. Друзьям Машиным, Андрею и Максу, она тоже не нужна – они футболом полупрофессионально занимаются. Еще две девочки в СДЮШОР параллельно с обычной школой учатся, одна плаванием занимается, а другая – художественной гимнастикой. Тоже, кстати, с метанием у одной них проблемы.
Конечно, есть дети, которые в спортивные кружки и секции после школы не ходят и ходить не хотят. Так они и на уроках мало что делают, в лучшем случае – форму не «забудут».
Продолжая мысль, школьная физкультура никому не нужна сейчас. Особенно в условиях, когда дети-младшеклассники проводят в школе по 6-7 полноценных часов, потому что перемены все длинные и внеурочка обязательная. Моя вот прибегает из школы в состоянии «мыло-мочало», быстро делает уроки, чтоб лететь на свои тренировки-репетиции. Сокращение учебного времени хотя бы на час очень приятно облегчило бы день.
Еще четверки по физкультуре у двух одноклассниц дочки, которых раньше привычно было видеть в списке отличниц – умницы и красавицы, одна из них даже воздушной гимнастикой занимается, правда, на любительском уровне, не СДЮШОР. Её мама, кажется, выясняла у учителей по поводу этой четверки, мол, всю картинку в дневнике портит.
Гордимся с мужем
С дневником в конце четверти Маша пришла расстроенная. Честно говоря, даже в слезах - переживала за оценку. А мы с отцом гордимся. Потому что у него школе стабильно «трояк» был, а я вообще в старших классах не аттестована чаще всего была за систематическое непосещение. Так что дочка уже серьезно так превзошла родителей.
А в этой четверти, со слов Маши, у них на физкультуре будет «гимнастика». Посмотрим, что да как.
У ваших детей, кстати, как с физкультурой отношения?
Заранее спасибо за подписки и комментарии!
