Вопрос интересный. Ответа на него пока нет, но попробовать можно. Но не так быстро, а с чувством, с толком, с расстановкой. Сами понимаете, нейросети не смогут оказать индивидуальный подход при проверке работ. А там не только найти ошибки надо, но и показать образец, отметить положительные моменты, а иногда оценить работу словесно, прописать буквы и цифры, предложить выполнить работу над ошибками.
Всё это роботу не понять, но возможно, что он многому научится.
Вот, к примеру, вполне возможно поручить ему рутинную, многочасовую работу: проверку тестов. А можно обучить проверять таблицу умножения, склонение существительных или стороны горизонта.
А вот анализировать ошибки, видеть, какой ребёнок нуждается в помощи и делать выводы, поручим учителю.
Почему проверку домашних заданий решили поручить нейросети?
Конечно же, из благих соображений. Хотят разгрузить учителя. Мысли благородные и разработчиков программ хочется поблагодарить за понимание учительских проблем и заботу. Только вот кое-что не учли инициаторы такого предложения. Почему? Да потому что, опять не спросили учителя.
Что скажет вам учитель по поводу проверки домашних заданий ИИ?
- А как же творческий подход к выполнению домашнего задания? А проявленная инициатива как будут оцениваться ИИ? Ведь каждый учитель знает, что ученик может выполнить задание не по шаблону, а другим способом, о котором нейросеть даже не подозревает.
- А как она собирается разобрать детские каракули. Ведь учителя могут прочесть даже то, что дети сами разобрать не смогут. Привыкли уже. Не думаю, что нейросеть справится с такой непростой задачей. Но, надеюсь, что её можно этому научить.
- Учитель творчески подходит к выдаче домашних заданий. Он может дать всем детям разное задание, каждому по способностям. А ещё потому, чтобы не списывали с ГДЗ.
- Хотя, чтобы в этом убедиться, справится с поставленной задачей ИИ или нет, надо попробовать. Но не вводите сразу эту систему повсеместно.
- ИИ может проверить только в 100% случаях лишь наличие работ, а правильность выполнения, аккуратность, оформление, будут за рамками его понимания.
- Таким образом, можно частично возложить обязанности по проверке домашних работ на ИИ и пусть учителя сами подбирают долю этой частичности. Всё же дети у нас не роботы и им нужны поддержка и одобрение учителя.
Справится ли нейросеть со школьной программой?
Возможно и справится. На это нужно время. Тестировать надо и подстраивать под школьные программы, которые по-прежнему в каждой школе разные. Будут единые программы и учебники во всей стране, возможно и процесс этот пойдёт быстрее.
Ну а пока очень бы хотелось, чтобы нейросеть помогла если не ликвидировать множество отчётов, то хотя бы выполнять их за учителя. Научить ИИ собирать информацию, запоминать, составлять анализ в нужные сроки и отправлять по множествам адресов.
Если уж они так сильно нужны, пусть ИИ им поможет. А у учителя освободится время для обучения, развития и воспитания детей. Вот это и была бы великая миссия и помощь для педагогов страны.
- А вы что думаете, гости и друзья канала, по поводу автоматической проверке домашних заданий.
- С вами была Татьяна, автор канала.
