Российские школы испытывают острый дефицит кадров, не все педагоги выдерживают двойную учебную нагрузку и громадный шквал отчётности. Наших учителей превратили в настоящих чемпионов по трате времени впустую, ибо им приходится не по своей воле расходовать драгоценные часы на электронные и бумажные отчёты о проделанной работе, которые, кроме чиновников, никому не нужны.
Раньше говорили: «Без бумажки ты – букашка», а теперь: «Без фотоотчета ты – бездельник». И нет тебе веры, что провёл ты и внеурочки, и добрые дела с детьми организовал. В былые времена учителю доверяли, а теперь он «на побегушках» у чиновников всех мастей и из всех контор – больших и малых.
Во время невиданного кадрового кризиса учителей как никогда нужно поддержать, назначая им достойную зарплату и выделяя больше свободного времени, чтобы не сбежали из школ те, кто остался. Но власти дальше носа своего не видят, в завтрашний день не заглядывают – будто нет у них, самих, ни детей, ни внуков.
Временщики какие-то, ни сил возмущаться, ни терпения на них уже не осталось. Сделают циничные заявления на всю страну, а потом оправдываются – мы не то хотели сказать, нас неправильно поняли.
И про то, что учитель должен вкалывать не на одну ставку, чтобы хорошие деньги заработать, и про то, что не стоит учителям в регионе давать «московские зарплаты», чтобы за длинным рублём не потянулись в школу, и про то, что осуждённым за тяжкие и особо тяжкие преступления надо разрешить учить детей, чтобы восполнить дефицит кадров.
Встречаются депутаты, которые говорят разумные вещи. Только вот те большие чиновники, что вершат судьбы людские, их мало слушают и мер не принимают. Это про них сказано – «а Васька слушает, да ест».
В беседе с радиостанцией «Говорит Москва» первый зампред комитета ГД по науке и высшему образованию Олег Смолин сказал, что учителя в России получают на 15 тысяч ниже среднего заработка. Даже в Москве преподаватели предпочитают менять род деятельности из-за сильной нагрузки, добавил депутат. Смолин подчеркнул, что указ президента от 7 мая об улучшении системы образования в стране не исполняется.
«Коллеги из министерства просвещения говорят нам, что не хватает всего 11 тысяч учителей, но это смотря как считать. Сейчас в России около 1 миллиона 250 тысяч учителей, которые работают на 1,8 ставки. Если бы они работали на одну ставку, не хватало бы 640 тысяч. Если бы они работали на 2,5 ставки, можно было бы ещё полмиллиона учителей уволить. По данным Общероссийского народного фронта, в 75 регионах Российской Федерации указ президента от 7 мая 2012 года так и не исполнен. Если посмотреть на данные по средней заработной плате за первое полугодие, увидите, что заработная плата учителей тысяч на 15 в среднем ниже по России, чем заработная плата в среднем по России.
Официальная статистика подтверждает, что указ президента не исполняется. Даже в Москве, по наблюдениям Общественной палаты, выросла нагрузка до 26, примерно, часов. Московские зарплаты, конечно, на зависть регионам, но даже в Москве, по оценкам Общественной палаты, учителя, проработав несколько лет, нередко уходят из школы, потому что ищут работу легче, даже с меньшей заработной платой, поскольку учительская работа — одна из самых сложных и напряжённых. Российский учитель — мировой рекордсмен по количеству времени, которое он тратит на бюрократические процедуры».
Депутат сокрушается:
«По данным опроса Высшей школы экономики, 80% учителей получали зарплату ниже 40 000 рублей, более чем 40% учителей приходится ограничивать себя в любых тратах, кроме еды, около 20% учителей не хватает денег на одежду. Перевожу на язык социологии: из представителей средних слоёв значительная часть учителей превратилась в пролетариев умственного труда, причём ограниченных в правах».
Итак, 75 регионов не выполнили Указ Президента – это серьёзно. Какие это регионы, мне не удалось найти, к сожалению. Да и в тех регионах, что «выполнили» Указы, это наверняка произошло за счет увеличения учебной нагрузки учителей. 36 – 50 часов – уже почти норма. А при такой нагрузке о каком качестве обучения можно вести речь?!
Школа в беде! Как ей помочь? Очевидно, что чиновникам от образования не нужна хорошая школа. Своими корыстными интересами они разрушают то, что от неё осталось, не дорожа учителями, традициями и уникальностью былого российского образования.
Источник, на который опиралась, находится здесь.
Спасибо, что уделили внимание моей статье! Берегите себя, уважаемые читатели! И до новых встреч!