Роль отца и матери в воспитании и психическом развитии детей настолько важны, что ни кем и не оспариваются. При этом мать и отец выполняют разные функции в процессе формирования личности. Тема отца часто поднимается в беседах с людьми. И неспроста. Повседневное общение отца с ребенком вырастает в эмоциональную связь, в отношения, которые могут определить вектор жизненного пути. Поэтому воспоминания взрослых людей о взаимоотношениях с отцом всегда носят глубокий характер.
Исследователями (например, Й. Лангмейер, З. Матейчек) установлено, что у детей, росших без отца, более слабое здоровье. Для психического развития мальчика отсутствие отца означает отсутствие образа маскулинности, мужского типа поведения.
В разведенных семьях, как замечено, дети сохраняют способность адаптироваться, но нередко в их характере наблюдается боязливость, стремление ограничить контакты с людьми, тенденция к нарушению дисциплины, конфликтности. Хотелось бы заметить, что склонность к дракам объясняется в психологии как компенсаторное чувство неполноценности, а недисциплинированность появляется в результате потери авторитета.
Особое влияние на психическое развитие личности оказывает отец, который физически в семье присутствует, но не принимает активное участие в воспитании ребенка или его участие в воспитании искаженное, неправильное. Например, дети отцов-алкоголиков нередко плохо учатся, среди сверстников не пользуются популярностью. Функции отца в таких семьях начинает компенсировать мать, а ребенок растет в условиях перепутанных родительских моделей.
Исходя из вышесказанного, роль невнимательного, некомпетентного, отсутствующего отца огромна в формировании личности.
Для ребенка отец и мать - это источники удовлетворения разных потребностей. Мать дает поддержку, спокойствие, а от отца дети хотят получить энергию, активность. Думаю, что многие могут вспомнить свои эмоции, возникавшие в процессе подвижных и эмоциональных игр с отцом. Функции таких игр с отцом - формирование быстрой реакции на возможную опасность, умения принимать верное решение в сложных ситуациях, снятие нервного напряжения.
Особенно важно подчеркнуть роль отца в формирование половой идентификации. Эта роль разная для девочек и мальчиков. Для мальчиков отец служит моделью для подражания. Значит пассивные отцы не способны передать своим сыновьям мужской тип поведения. А выросшие мальчики также будут иметь трудности в воспитании маскулинности у своих сыновей.
Для девочек роль отца имеет важнейшее значение в подростковом возрасте. От отца девочка должна получить как бы подтверждение того, что она является достойной представительницей женского пола. У девочек, выросших без отца, встречается нереалистичный образ мужчины.
Среди психологов существует мнение, что агрессивность в поведении мальчиков часто связана с протестом против женского влияния матери в воспитании при отсутствии отца или его слабо выраженной воспитательной роли. В этом случае враждебность к окружающим следует понимать как поиск своего «мужского Я».
Также в психологии изучалось и влияние отцов на невротические проявления у детей. Так, у детей с «неврозами» отцы, как правило, робкие, испытывают трудности в общении, молчаливы, замкнуты, консервативны.
У детей импульсивных отцов нередко встречается энурез, тики, заикания. Излишне строгий отец может вызвать у мальчика появление страхов, а у девочек они могут появиться вследствие отсутствия четких требований у отца.
Что касается роли отца в развитии познавательной сферы личности, то дети, выросшие без отца чаще проявляют гуманитарные способности. Интересно и такое наблюдение психологов: авторитарность отцов оказывает положительное влияние на познавательное развитие детей, а авторитарность матери имеет отрицательный эффект. Авторитарность отца, тем не менее, является нежелательным стилем воспитания, так как часто говорит о восприятии ребенка как плохого целиком. В результате ребенок растет с убеждением в своей ненужности, находится в состоянии повышенной тревожности.
Хотелось бы упомянуть и то, что подростки скорее готовы принимать критику, наказания от отцов, а вот наказания со стороны матерей воспринимаются как эмоциональное отвержение, отсутствие любви, враждебность.
Если отец поощряет физические игры, позволяет исследовать мир сыну в дошкольном возрасте, то у мальчика формируются мужские черты поведения – самостоятельность, соревновательность, стремление к успеху.
Мягкое обращение отца с дочерью в дошкольном возрасте будет формировать у девочки эмпатию, способность заботиться, умение общаться.
Если между отцом и ребенком в раннем возрасте установится эмоциональная связь, то в период подросткового кризиса отношения между ними будут более гармоничными. И наоборот, если отец не смог установить эмоциональную связь с ребенком с самого раннего возраста, то наладить ее позже будет весьма сложно.
Факторы, помогающие определить качество выполнения мужчиной отцовской роли:
- доступен ли отец для ребенка;
- включен ли отец в совместную деятельность с ребенком;
- ответственен ли отец за материальное благополучие семьи;
- вовлечен ли отец в образовательную и воспитательную сферу своих детей.
Записаться на консультацию можно здесь
Автор: Анжелика Михайловна Гульник
Психолог
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru
