Каждый год изложение в формате ОГЭ усложняют. Пусть это не глобальные изменения, однако первое задание требует определённой подготовки и умений. Предлагаю добавить к монотонному прослушиванию текстов несколько интересных приёмов работы: 💡Перемешивам абзацы и просим ребят расставить их в нужном порядке. 💡Добавляем задание на орфографическую зоркость: даём исправить ошибки в тексте. 💡Или можно попросить вставить пропущенные буквы или расставить недостающие знаки препинания. На один текст лучше использовать по одному приёму, чтобы не нагружать учеников и довести их до необходимого результата. 💡Выписываем ключевые слова из каждой микротемы. 💡Составляем план текста. 💡Подбираем синонимы к ключевым словам. 💡Применяем определённые приёмы сжатия в каждой микротеме. Например, задание может быть таким: в первой микротеме применить приём обобщения, во второй исключить подробности, а в третьей использовать приём замещения. 🎙️Как вы работаете с изложением в формате ОГЭ? Делитесь
Сжатое изложение:от монотонных прослушиваний до интересных приёмов
17 октября 202317 окт 2023
3774
~1 мин