Мы все учили английский в школе (кто 5, кто 10 лет), в институте — еще 5 лет, но так и не можем говорить на этом простом языке! Что это значит? Что мы делали на занятиях что-то, что не учило нас говорить, но, наверное, учило чему-то другому! Вот с этим и будем сегодня разбираться.
Какие упражнения надо делать в языке, чтобы развить разные навыки?
На самом деле, нельзя сказать, что упражнения это ерунда. Они все направлены на развитие каких-то навыков в языке. Я буду писать плюсы и минусы. Ну и основной мой критерий — насколько это упражнение помогает разговориться и научиться говорить на английском свободно. Это и будет коэффициентом его полезности — от 0 до 5.
📍 ПЕРЕВОД ПРЕДЛОЖЕНИЙ С РУССКОГО НА АНГЛИЙСКИЙ
Полезность — 3
Плюсы: позволяют вспомнить и попрактиковать какие-то конкретные времена и понять, в каких предложениях они могут использоваться.
Минусы:
- быстрая реакция не нужна. У вас написано предложение на русском. Вы его прочитали до конца, потом вернулись в начало, проанализировали действия, поняли, какое время будете использовать, опять прочитали сначала, отметили вопрос это или утверждение, вспомнили перевод слов… В общем на одно предложение у вас может уйти до 5 минут обдумывания. Когда вы общаетесь в вживую, у вас нет столько времени на одно предложение!
- вы переводите чужие мысли. Не свои. Может вы сами никогда бы так не подумали и не сказали. Надо учиться переводить свои мысли. А лучше не переводить, а сразу думать на английском.
Совет: после того, как вы сделали перевод, написали его, прочитайте его вслух. Прочитайте еще раз. И еще раз. Это немного «откроет вам рот», разовьет у вас навык говорить и слышать себя на другом языке, научит не пугаться чужеродных звуков. А также позволит начать наслаждаться английским и даже перестать его бояться.
📍 ЧТЕНИЕ ТЕКСТОВ
Полезность — 2
+ развиваем «чувство языка» - кто как говорит, как используют слова, грамматику
+ учимся читать, как один из навыков, которым надо обладать
- читаем чужие мысли
- всегда проще понять, когда можно долго читать, перечитывать, опять перечитывать
- не помогает научиться говорить на языке
Совет: когда читаете текст, читайте его вслух. Так вы будете работать и над произношением, над интонацией, над беглостью и «красивостью» речи. Сначала вам надо его перевести, понять, узнать все слова, в том числе их произношение. А потом развлекайтесь — как актер прочитайте тихо, громко, быстро, нарочито медленно, с разными интонациями и тд.
📍 ВЫПОЛНЕНИЕ УПРАЖНЕНИЙ НА ГРАММАТИКУ
Полезность — 2 с минусом
Это упражнения типа откройте скобки, поставьте глагол в правильную форму, выберите правильный вариант из 4-х и тд
+ лишний раз изучим и вспомним правила и формы глаголов
+ тренируемся в понимании теории - задумаемся над тем, когда использовать то или иное время (особенно, когда надо потренировать какую-то разницу во временах). Например, вы изучили тему, что при вопросе «когда» будет использоваться простое прошедшее время. When did you see him? - I saw him yesterday. Вот и можно потренировать запоминание этого правила, открывая скобки. Заодно вспомнить прошедшую форму неправильных глаголов.
- не помогает научиться разговаривать. Принцип тех же 5 минут — прочитали предложение, вернулись в начало, перечитали и тд. - очень долго для живой, спонтанной речи.
Совет: когда делаете эти упражнения, осознайте, что вы занимаетесь теорией. И поэтому копайте глубже. Например, удостоверьтесь, что глаголы, которые вы вспомнили, употребляются в этом времени. В общем, сверьтесь с теорией еще раз: если не уверены в выборе — значит вам есть что подучить.
📍 РАЗУЧИВАНИЕ ДИАЛОГОВ
Полезность — 3 с плюсом
+ учим какие-то полезные фразы
+ можем выучить их так, чтоб они стали свободно из нас вылетать, когда надо.
- не учимся свободно выражать какие-то свои мысли, а зажаты в рамках выученных конструкций
Совет: Тот же совет, что и с чтением текстов - читайте его вслух. Поиграйтесь. А также посмотрите, какие части можно заменить, чтобы составить другие, но похожие предложения. Например, во фразе Would you like a cup of coffee? Сup of coffee можно заменить на cup of tea, glass of water, bottle of milk...
📍 ВЫУЧИВАНИЕ ТЕКСТОВ London is the capital of Great Britain…
Полезность — 1
+ может быть когда-нибудь пригодиться… (сомнительно)
- текст, в отличии от диалога, учится сплошным блоком. Это просто зубрежка звуковых волн (как стих). Поэтому чтобы вспомнить какие-то конструкции, нужно вспоминать текст с начала, а если сбились, то опять сначала… :)
Совет: если уж что-то учите, то хотя бы понимайте, что учите. Переведите текст, выделите самые интересные и полезные обороты и попробуйте их выучить без привязки к тексту. А лучше превратите зазубривание текстов в их чтение — повысите полезность упражнения.
📍 ПИСЬМЕННЫЕ ЗАДАНИЯ
Полезность — 3
Сюда относятся любые письменные задания, в которых надо что-то написать. Желательно от руки.
+ учимся писать, этот навык нам пригодится как и с русским языком
+ запоминаем слова и грамматические конструкции, когда их прописываем. Работают несколько видов памяти, в том числе мышечная и зрительная.
- говорить не особо помогает, даже если вы выпишите весь учебник в тетрадь.
Совет: пишите именно на листочках и от руки, так задействована мышечная память кисти. А зрительная запоминает, как должны писаться слова. И тогда в нужный момент вы поймете, что слово написано неверно. Если же вы пишете на компьютере, то используете только зрительную память. Плюс любимые встроенные автоматические проверки скорректируют любые ошибки, а значит вы не запомните, как пишутся слова.
📍ЖИВЫЕ РАЗГОВОРЫ
Полезность — 5
Это диалоги на любые или заданные темы. Например, у нас есть такие диалоги на разные темы «Расскажи, как прошел твой день вчера» или «Диалог у врача» после темы Health (здоровье).
+ спонтанный разговор дает возможность вспомнить и грамматику, и слова
+ язык раскрепощается, вы учитесь выражать свои мысли
+ повышается понимание на слух разных людей с разными произношением и особенностями речи (они есть у всех)
- (только для идеалистов) не успеваешь подумать о грамматике, потому что надо быстро реагировать на вопрос или утверждение. Поэтому можешь говорить с ошибками. Но если тебя никто не поправляет, то это действует терапевтически — ты перестаешь бояться делать ошибки. И это гораздо лучше, чем когда тебя каждый раз дергают — не верно, не верно, не верно… Отбивает все желание учиться. Так что это плюс для всех, кроме тех, кто себя ненавидит за то, что сказал неверно. :)
Жаль, что таких упражнений, как живые разговоры, у нас очень мало. Ведь именно они развивают разговорную речь лучше всего. Правда, конечно, есть еще упражнения на «заучивание» слов, изучение грамматики. Все это должно предшествовать таким разговорам. Иначе ты просто используешь старые наработанные слова и грамматику, повторяешь старые ошибки и никак не можешь продвинуться вперед.
Ну и конечно, я приглашаю вас присоединиться к нашим группам вживую (очно) или онлайн (дистанционно), чтобы вы делали только полезные упражнения и развивали свой язык.
Пишите нашему специалисту, она вас протестирует и сориентирует по условиям ⬇️⬇️⬇️
