Огромный темно-коричневый забор нагнетал в Насте чувство страха, а выглядывающий из-за него второй этаж огромного дома не был похож на уютный домашний очаг, все это великолепие вызывало у Насти равнодушно-холодное чувство, ей казалось, что все это было какое-то неживое, заброшенное. Ведь даже ворота этого дома открывались только дважды: утром и вечером, когда хозяин уезжал на работу, а потом возвращался домой.
Ну а массивная калитка, как ей казалось, не открывалась почти никогда. Но вот уже второй раз она видит, как к ней подходит женщина, а с ней мальчик лет восьми. Настя стояла так и стояла у окна, ждала, когда же им откроют. Они стояли к ней спиной, но вдруг женщина повернулась, видно проходящий мимо подросток поздоровался с ней. И Настя ахнула, ведь это была ее классная руководительница Юлия Константиновна:
– Что она тут делает, кто ей этот мальчик?
Но вот наконец-то калитка открылась и вышла женщина из обслуги дома, как поняла Настя, так как она была в униформе. Она взяла мальчика за руку и завела во двор, закрыв калитку. А женщина, развернувшись и опустив голову, пошла прочь от дома. Насте показалось, что Юлия Константиновна плачет.
Тут вошла Настина работодательница, именно с ее внуком Димой и занималась Настя математикой и информатикой уже второй месяц.
– Наталья Васильевна, что за семья живет напротив вас, мне кажется, что они там очень странные, дом вроде бы и дорогой, и современный, но в нем почему-то чувствуется какой-то налет тревожности и страха. Причем везде, даже в массивной калитке, так и кажется, что с зашедшим сейчас мальчишечкой случится что-то нехорошее.
– А ты не торопись, и посмотри, что этот мальчишечка будет делать дальше. У Димы сердце всегда разрывается, когда он видит это, а мальчика приводят раз в месяц, а зовут его Валера.
– Но ведь нам пора…
– Ничего страшного, даже будет лучше, если он этого не увидит.
А через несколько минут калитка открылась и сначала появилась садовая тележка, а потом и мальчик, который ее вез. Он пошел в направлении мусорных контейнеров. Настя просто чувствовала, что ему тяжело, но он упрямо катил тележку, стараясь обходить неровности на дороге.
– Валера делает не только это, и не только летом, он моет полы в доме, поливает огород, пропалывает грядки, а зимой чистит снег, да много всего ему поручают. Димка грустно шутит, называя мальчика “Золуш”, и добавляет, что очень надеется, что, когда он вырастет, ему хорошая принцесса достанется. Одно радует, что это происходит один раз в месяц. У нас, у соседей складывается впечатление, что родственники мальчика так самоутверждаются за счет Валеры. Мальчик остался без родителей года три назад, кроме дяди, то есть хозяина этого дома, у него есть еще и бабушка, ты ее видела.
– Да, видела и узнала, она была моей классной руководительницей, – грустно сказала Настя.
– Вот как, почему же ей, учительнице, не дали опеку над мальчиком, ведь она такая же родственница, как и дядя, даже ближе, потому что бабушка. Взятку они, наверное, дали.
– Как мы здесь, в нашем околотке предполагаем, опека на мальчика оформлена на дядю, но живет он на самом деле у бабушки. А сюда она его приводит тогда, когда к ним приходят с проверками сотрудники городского отдела опеки и попечительства, потому что наша соседка справа говорит, что одна из посетительниц работает там, а хозяева, видно за то что они согласились опекать мальчика, вот таким образом над ним издеваются. Его, как с полгода назад говорил один из уволенных работников, заставляют даже туалет у них мыть, после того, как проверяющие уходят.
– О, Боже, неужели такое бывает? – удивленно воскликнула Настя.
– Как видишь, – печально сказала Наталья Васильевна, – но, как говорила эта же уволенная женщина, больше всего измывается над мальчиком его двоюродный брат.
Он с нашим Димой в одном классе учится, Дима говорит, что в классе его никто не любит. Раз ты знаешь бабушку этого у мальчика, то выясни все подробности у нее, эта женщина еще предположила ,что все выплаты на племянника, скорее всего они тратят на себя, она ни разу не видела, чтобы они бабушке давали какие-нибудь деньги, а ей видно туго приходится, Она, как мне кажется, еще и не на пенсии.
– То что она еще работает я знаю точно, а вот сколько ей лет, к стыду своему, не знаю, – виновато произнесла Настя, – мне бы хотелось ей помочь, да и мальчику тоже. Я завтра же схожу в школу и постараюсь с ней поговорить.
Позанимавшись с Димой, они втроем традиционно сели за стол и повели неспешную беседу, это предложила Настя еще в самом начале репетиторства, сказав, что такие беседы будут интеллектуально развивать Диму, учить его говорить и не бояться аудитории. Они много читали, иногда все трое смотрели фильмы, а все свои беседы строили на обсуждении всего прочитанного и увиденного. Именно в эти минуты Дима учился пересказывать, анализировать, спорить, доказывать свою точку зрения. А взрослые пытались учить его признавать свои ошибки и исправлять их.
Наталья Васильевне нравились такие беседы. А Дима сначала принял их в штыки, а потом, поняв их суть, стал относиться к ним как взрослый. Да женщины и его стали воспринимать по-другому.
– Теперь ты, Димка, не мальчик, но муж, – с пафосом, но вполне серьезно сказала ему Настя.
Одним словом эти их занятия проходили не совсем, как школьные уроки, и поэтому очень нравились Диме. Однажды Дима пригласил даже своего друга и одноклассника и сразу почувствовал, что он говорит не так как Саша. Он более уверен в себе, он легко мог доказать свою точку зрения . А еще он не теряется, когда говорит, не стесняется и абсолютно не пользуется словами-паразитами.
– Анастасия Денисовна, а можно Саша иногда будет приходить на наши беседы? – спросил он как-то ее.
– Можно, это будет и тебе полезнее, – радуясь за него говорила Настя.
Сегодня они больше говорили о жизни незнакомого им мальчика, а в конце беседы Настя спросила:
– Дима что ты думаешь о его судьбе?
– Жалко мне его, – сразу ответил ей Дмитрий.
– Знаешь, Горький в свое время сказал, что жалость унижает человека, ведь что это означает: ты пожалеть его пожалел, но не сделал даже попытки ему помочь.
– Но я ничем и не могу ему помочь, – удивленно произнес Дима.
– Отчего же, у вас разница в возрасте года три, наверное, ты можешь с ним подружиться, пригласить его в гости, то есть он уже не будет таким одиноким и презираемым своими родственниками, он по-другому ощутит себя, а тебе это, в принципе, сделать не трудно.
– Вот это и будет называться состраданием, то есть, хоть ты и не избавил человека от его проблем, но ты честно пытался это сделать по мере своих возможностей. Ты своими действиями дашь ему понять, что он тебе не безразличен, и ты пытаешься ему помочь, пусть это будет только доброе слово, и даже его он воспримет, как руку помощи.
– Я понял, – решительно сказал Дима.
–Завтра утром я постараюсь встретиться с Юлией Константиновной и договориться о визите к ней домой, думаю что она не откажет нам с тобой,– говорила она Диме, – Наталья Васильевна, вы же будете не против, если я возьму Диму с собой.
– Да конечно – рассеянно сказала хозяйка, не ожидавшая от молодой еще женщины столь мудрого понимания ситуации.
Она же к стыду своему была только пассивным наблюдателем, издалека жалеющим чужого мальчика.
На следующий день Настя с утра пошла в свою школу. Она пришла очень рано. И пошла гулять по этажам, испытывая чувство благоговения, ведь она семь лет назад закончила эту школу, и не просто закончила, а с золотой медалью.
Первым с ней поздоровался учитель физкультуры:
– Доброе утро, Рощина! А я тебя издалека узнал. ты что у нас забыла?
– Ничего не забыла все помню, Вадим Алексеевич! Просто очень соскучилась, так давно здесь не была.
– А чем ты занимаешься?
– Я тоже в школе работаю преподаю математику информатику.
– Я рад за тебя, Рощина, – приобнял ее мужчина и побежал в спортзал.
Настя только заглянула туда, там было все по-прежнему: шумно, весело, а мяч звонко бился об пол. И Анастасия Рощина пошла дальше.
Тут вдруг ее позвали:
– Настя!
Она оглянулась, это был ее сосед по подъезду, который в этом году тоже выпускался.
– Соскучилась? А я никогда больше сюда и не загляну даже.
– Не зарекайся, Витька, я ведь тоже так думала, а каждый раз захожу 1 сентября посмотреть на первоклашек, и знаешь, аж сердце замирает от удовольствия.
Витька недоверчиво хмыкнул и шагнул в сторону класса.
А она сразу направилась в учительскую, до звонка было минут пять. Она решила, что успеет попроситься в гости к Юлии Константиновне до начала урока.
Жду от вас обратной связи, мои многоуважаемые читатели, пусть ваша жизнь будет благополучной и счастливой и яркой!
Читайте и другие рассказы на канале: