Как давно это было! Нынешние поколения школьников понятия не имеют, что такое чистописание. А у нас был этот предмет еще в первом классе, где нас учили писать перьевыми ручками, макая чернила в чернильницы-непроливайки…Ох, и неправда это! Проливались они еще как! Вырабатывали почерк, писали красиво, с завитушками, с нажимом. Дома отрабатывали. Сейчас представляю, как первоклассники своими неопытными, неумелыми пальчиками выводили буквы и цифры. Мало – надо вывести, так еще и не сделать помарку в тетради! А потом нужно было аккуратно промокнуть промокашкой, чтобы не размазать…
В общем, дело было так. Я после школы приходила учить уроки к бабушке. Родители были весь день на работе. А бабушка и встретит, и накормит, и обогреет. Была она неграмотная. И я помню, как пыталась ее научить читать. И очень сердилась, когда вместо – эМ бабушка говорила МЫ, вместо эН – НЫ. Ну и так далее. Но она старалась…Ей очень хотелось самой читать библию и евангелие на древнерусском – эта бабушкина книжка – мое достояние – конца 19 века издание. Теперь хранится у меня. И я очень дорожу ею.
Так вот. Бабушка меня накормила, напоила и усадила учить уроки за чистый кухонный стол у окна. А бабушка в это время что-то готовила в русской печи. За окном пасмурно, в кухне – тоже. Но у окошка, конечно, посветлей. Я писала буквы в тетради по чистописанию. А возле меня стоял флакон с клеем. Я , наверное, делала еще и какую-то поделку по труду. Открыла и не закрыла. А бабушка нечаянно смахнула флакон и он разлился, оставляя вязкую лужицу на клеенке. Бабушка расстроилась, принялась этот клей собирать обратно во флакон. Наверное, ей было очень жалко денег, потраченных на клей. Я ей говорила, что ничего страшного и постаралась подальше отодвинуть открытую тетрадь и закрыть ее. А чернила еще не высохли…Я схватила промокашку и, положив, на страницу, захлопнула тетрадь. К этому времени работу я выполнила. Тетрадь на следующий день сдала на проверку…практикантке из педучилища, которая у нас вела уроки. Она очень старалась быть строгой и правильной. И еще через день, раздавая тетради, громко и гневно объявила, что у меня за домашнюю работу поставлен кол!
О, вы не представляете, какой это был ужас! Кол! Да это самая поганая оценка, которая существует на свете! Его никогда никому у нас не ставили. И вдруг кол – мне?! В тот момент я думала, что моя жизнь закончилась…
А оказалось, что на ту самую промокашку попала капелька клея. Учительница открыла тетрадь, а страница склеена – промокашка прилипла. Попыталась отодрать – получилась дырка…В результате – кол! Первоклашке…
В школе я, конечно, не плакала. А у бабушки наревелась от души…Как бабушка переживала, как винила себя!!! Боже мой, вернуть бы все сейчас. Да никакой кол ее слезинки не стоит! Но ничего вернуть нельзя…Прости, моя дорогая, любимая бабушка Настя, что тогда огорчила тебя! Светлая тебе память и вечный покой!
