Вчера прошёл тот самый неприятный московский пробник, вариант которого я выложила вчера. ЕГЭ будет по-очевиднее, так как задания первой части не из банка фипи.
Однако, выкроила время и почти полностью его прорешала, поэтому без промедления выкладываю вам большую часть разбора. Без двух последних задач, которые надеюсь в ближайшее время также выложить, сейчас не хватило времени их посмотреть.
Давайте начнём с первой части. Если найдёте какие-то ошибки - буду благодарна за обсуждения)
Работаем с формулой площади для треугольника, связывая две площади через схожие элементы треугольников
Аналогичная история и у объёмов - записываем формулы объёмов для двух фигур. Объёмы одинаковые (речь идёт про один и тот же лёд - не важно, кто придумал расплавлять его и переплавлять)).
Эта задача довольно классическая - просто нужное количество вариантов надо посчитать.
Здесь тоже без всяких сложных формул, чисто на количество вариантов.
Классическое логарифмическое уравнение с добавкой подгона оснований и проверки условий ограничений.
А вот 8 очень слабенькая нынче вычислительно.
Обычно в этих заданиях даются полные массы, а не вещества и не зависимость по кислоте. Но если знать подход к решению таких заданий - почти ничего не меняется.
Опять включили "поинтереснее" в московский пробник. В прошлый раз отражённая парабола (по сути с модулем), теперь просто модуль.
Ну и производную взяли тоже поинтереснее, каких в банке фипи не бывает. Понятно, что зная правила - решить можно легко. Но сбить может.
Ну и переходим ко второй части, там более ровно.
Здесь попытались смутить корнем. Но корни хорошие - условия не пришлось решать и получилось всё как обычно.
Стереометрия - последнее время это моя отдельная любовь. Запала на стереометрические задачи) Тоже хорошенькая с шаблонными подходами и приятным ответом. Постаралась описать поподробнее для разбирающих.
Логарифм выглядит громоздко, на деле пару свойств, почти готовые сразу к решению условия и в целом получается без замен и всяких допов.
По экономике всё довольно стандартно, обычный типаж около-дифференцированного кредита.
На ЕГЭ у меня в этом году планиметрия не пошла, значит, а тут решилось спокойно. Даже обидно как-то) Но, кому-то может тяжело пойти из-за окружностей. Но ничего большего, кроме теоремы синусов и свойства описанной окружности вокруг четырёхугольника почти и не понадобится.
На этом моё время пока закончилось, к параметрам и последней планирую вернуться. А как вам вариант? Сложный или нет? Но вывод точно один: московских школьников в этом году точно мучают не по делу с их новой системой обучения и подготовки и вот такими пробниками. Тем более в апреле.
А мне ещё надо дойти до информатики. Вариант досрока уже объявился.