Дудим, значится, в "дудки" дыхания речевого ради.
Но... дудим мы всё же мелодии. А там есть ритм. И да, я пишу, что у меня нет слуха, но это ж не совсем так. Я слышу откровенную фальшь и мне грустно, что вот так... Хотелось бы покачественнее что ли. Хотелось бы похвастаться, смотрите-смотрите, "Во поле берёза стояла" на окарине.
Но... ритм... где-то в Караганде.
Поэтому я в думала, а как же... как же... улучшить и эту часть.
Добавлю, улучшить ритм без стороннего наблюдателя сложно, кто будет корректировать? Конь в пальто? Сама ты можешь сколько угодно метроном включать и под него играть... но кто тебе скажет, что ты не попадаешь?
...
Но, как известно, кто ищет, тот найдёт.
И вспомнила я, что на duolingo же музыка появилась) Может, там чего хорошего напридумывали?
Открыла я музыку и таки да. Напридумывали. Именно с ритмом. И даже сольфеджио))) Очень мне всё понравилось, как раз для наших нужд, подумала я.
Ибо, смотрите, какие тут есть упражнения:
1. Ноты.
Наименование и расположение на нотном стане и на клавишах.
И, привет, Таня, ноты международного вида, как понимаю. Если вдруг, кому-то надо не до-ре-ми, а С-D-E, то duolingo вам в помощь. Ноты вы выучить наверняка. Да так, что будите их помнить механически, без "а где какая нота?". Уже за одно это можно сказать приложению спасибо.
И все остальные плюсы-минусы оставить.
Но меня интересовали не названия нот и их место на нотном стане.
А ритм.
И он есть. Представлен в нескольких видах упражнений.
2. Повтори ритм.
Тебе в начале проигрывают кусочек, а потом тут же ты по нотам должен сыграть его же. Кусочки маленькие по 4 ноты. начинается с одного размера. А ритм создаётся паузами. Тебе нужно просто потыкать в нужный момент, когда видишь ноту, в телефон.
Кстати, о паузах. Очень мне понравилось, что начали они именно с нота-пауза, а не с размеров нот. Я, как человек без ушей, сообщаю, пауза-нота - это ещё посильно. А вот размеры нот - это уже... сложно-сложно. Так вот, методисты на дуо сделали всё верно с этой точки зрения.
3. Заполни пробел ритма.
Перед тобой нотный стан с пробелом. Ты можешь послушать кусочек и понять, чего не хватает, ноты или паузы.
Что хочу сказать?
ГЕНИАЛЬНО!!!!!!!!
И прежде всего, это гениально для людей без ушей.
Очень страшно, когда ты не слышишь, а перед тобой встанет задача "повтори ритм", это прям паралич вызывает. А тут... надо услышать ОДИН кусочек. И варианта два - это или звук, или стук (они паузу обозначают стуком метронома).
Отдельно про метроном. Да, он очень помогает. Даже я начинаю кивать головой бессознательно.
Так вот, это упражнение даёт очень простой с психологической точки зрения старт.
И это... так сильно раскрепощает, что "а чё сложного?" я так могу)) И действительно, можешь)))
Но предупреждаю, как всё в дуо, это развивается и усложняется, но делает это оооооочень незаметно.
К слову, вспоминаем методику Буракова (она не его, естественно, но с ним у меня будет теперь связана).
И что? И тут то же самое. Незаметно, незаметно, начав с плинтуса и "чё здесь сложного?" ты дойдёшь... до полного восстановления ритма на слух. Да, там дальше будет именно проигрыш кусочка (маленького), а ты должен будешь восстановить ВЕСЬ кусок ритмический, а не один пробел.
Скажу за себя. Да, я дошла до таких заданий, где и паузы, и размерность нот разная. И да, я могу теперь и такое... И нет, не очень страшно.
4. Восстанови ритм.
Это усложнение 3 пункта. Тут надо целиком восстановить ритм.
5. Сольфеджио или... музыкальный диктант. 1.
Иначе я не знаю, как это назвать... Может, это не оно, поправьте.
Но суть та же, что и с ритмом. Только тут... надо не только ритм записать, но и ноты... не размер нот, а местоположение на нотном стане.
Задание выглядит так. Перед тобой нотный стан с пробелом. И варианты ответов (куда ж без них) и ты должен, послушав кусок этот, услышать, что там за нота... и в начале ты выбираешь из вариантов ответов, а вот потом уже ты должен без вариантов играть то, что услышал...
В начале это даже не очень сложно. В том плане, что вариантов то мало, учим одну октаву и слышать эти ноты научиться можно (сказал человек без слуха). Но да, можно. Хотя бы по высоте. Они ж отличаются. Даже на смартфоне, который звучит, конечно, ужасно, даже в наушниках. Но разницу услышать можно и предположить, что же там за нота, и ткнуть её.
5. Сольфеджио или музыкальный диктант 2.
Перед тобой нотный стан и 3 кусочка музыкальных. Ты должен послушать их и выбрать тот, что соответствует нотам, которые перед тобой.
Круто, я считаю))) У меня других слов нет.
Ухи, ухи, мои ухи...
В начале всё предельно просто. И долго просто.
Что там дальше, я не знаю.
---
В целом, на этом, можно сказать, и всё.
Но не совсем.
То, что выше - это как бы упражнение - подготовка. А там же есть ещё и... мелодии. С точки зрения игры на фортепиано, конечно, это немножко бред. Если кто-то хочет научиться играть на фоно, то это не к дуо. Но, если ты хочешь именно уши прокачать и умение следовать ритму, то ДА!!! добро пожаловать.
Ибо они очень интересно тренируют именно эту способность - следовать ритму.
В каждому уроке даётся некая связка музыкальная. Связка нот изучаемых. И в коротких мелодиях ты должен её повторять, тыкая пальцами по смартфону. И, как в лучших традициях дуо, это происходит незаметно.
1. В начале ты можешь ошибаться и важно только то, чтобы ты попал в нужные ноты и сохранил размерность. Да, они придумали, как вынудить человека долго жать на ноту, ради размера. Вот так.
2. Потом тебя в ритмическом плане учат отыгрывать эти связки. В начале медленно, потом быстрее, быстрее.
3. А в итоге ты должен сыграть всю мелодию как бы экзамен, уже без метронома, по нотам. И тут есть варианты. Можно просто набрать 1 звезду и пойти дальше. А можно тренироваться и набрать 3 звезды))) попав точно во все ноты. Что поможет тебе в дальнейшем.
Ибо что? Ибо наше любимое усложнение нас ждёт.
---
В общем, поиграла я в это всё 19 января и подумала, оооо, так это поможет нам дудеть в дудки, наверное, и когда-нибудь мы сможем похвастаться "Берёзкой".
И да, запланировала такое предложить Грише 20 января.
И да, предложила.
---
Но, о боги, какой же меня ждал сюрприз.
Сразу предупреждаю, хороший.
Но вообще и близко не связанный с музыкой)))
---
Продолжение следует...
Ждите 7 февраля))
Конец.
П.С. Да, музыка теперь будет по пятницам.
П.С. 2. Самый главный минус для ушастых людей в дуо - это звук. Для меня это не минус. Но, если вдруг, у вас чувствительные уши, наверное, вы не сможете заниматься с этим приложением.
П.С. 3. Так же конкретно музыка на дуо только на телефоне (или планшете), в силу необходимости тыкать в экран. На компьютере "музыки" нет.
П.С. 4. Конечно, было бы совсем волшебно, если бы можно было подключить синтезатор. Но... но нет.
П.С. 5. Может, кто знает подобное приложение, только с подключением к синтезатору? Что-то, из того, что я знаю, на столько продуманного нет.
В этот день:
31.01.21 - Героическая баллада о дефектологе. Часть 2.2. Гриша блещет мозгами и общается с мячом. (Тык.)
31.01.22 - Катание с горки. Что это. Удовольствие или серьёзная работа. (Тык.)
31.01.23 - Радость Ярославны, или как это, пятилетку за неделю. (Тык.)
31.01.23 - ПОСТ про синтезатор. (Тык.)
31.01.24 - Радость Ярославны, или спасибо за чистые дороги Рошаля. (Тык.)
31.01.24 - Последний день января. (Тык.)