Знаете, что меня раздражает в детском саду? Соревнования между собой женщин с нереализованными творческими амбициями.
Дочь пошла в детский сад. На улице началась осень. В совокупности эти факты дают слегка навязчивое предложение от воспитателей поучаствовать в конкурсе осенних поделок. Я, конечно, всеми силами пытаюсь развивать дочь, давать ей задания на мелкую моторику и прочие важные навыки. Но все же на поделку в свои 1 и 9 она не способна. Вершина её творчества на данный момент - художественное размазывание каши по столу.
Да, в нашей группе есть детки и постарше, почти на год, но и в два с половиной особых шедевров малышня еще не выдает. Даже запланированной совместной работы родителя и ребенка не очень то получится. 15 минут, наверно, максимум, который могут просидеть эти дети, вовлеченными во что-то. Но по опыту ясельной группы у старшего сына, могу предположить, что без участников конкурс не останется. Будет полно работ, достойных выставки, с подписью Петя Иванов 2 года. Вот такие подделки под детское творчество получается.
Хотя конкурсы, в которых дети точно не участвуют в силу возраста, может еще ничего. Ну нечем больше мамам заняться, так пусть меряются силами в рукоделии с другими такими же мамами. А вот начиная с четырех, дети могли бы и внести свой вклад в создание шедевра, в 6 уже сделать свой шедевр полностью. Причем есть те, кто так и делает. Работы, к созданию которых приложили свою руку дети, видно сразу. Они безусловно прекрасны. Но так уж получается, что они уступают в красоте и точности исполнения поделкам взрослого человека и потому никогда не займут призовые места. Здравствуй, первое разочарование и повод больше никогда не участвовать в конкурсах у ребенка.
Можно, конечно, допустить, что я сейчас наговариваю на других детей, может они сами сидят и творят, а мамы не делают за них ни поделки в детский сад, ни домашние задания потом в школе. Может только я не научила своего сына в 4 или дочь в полтора делать скульптуры как Растрелли или рисовать как Айвазовский, поэтому сижу сейчас и ною. Но с другой стороны, я видела, что делают дети в группах на уроках в саду, там конечно тоже гениальные работы, но скорее в стиле "Большой глины №4" Урса Фишера, а не то, что сдают на конкурсы.
У меня есть предположение, почему некоторые мамы так охотно втягиваются в подделку детских поделок. И оно достаточно печальное. Я сейчас не про тех, кто пытается польстить своему эго победой в детском конкурсе. Хотя это желание тоже весьма печальное. Мне кажется, что некоторые мамы видят в этом единственный выход своего творческого потенциала. Есть же прям очень красивые вещи, тонко изготовленные, оригинально придуманные. Их бы навыки да в правильное русло. Но они не могут себе позволить свое хобби ни душевно, ни материально. Ну то есть пойти в лес за шишками и сухоцветами, купить клеевой пистолет, нитки, краски, прочие мелочи, нехило так потратиться, потому что это ребенку в саду задали, можно. Просидеть потом несколько часов, собирая из этого поделку для конкурса, тоже можно. А вот сделать, допустим, сезонную композицию для украшения стола уже сложнее. Там уже есть вероятность услышать от мужа: "в смысле? ты весь вечер этот веник на стол делала? а нафига?". Либо личные угрызения измучают даже без помощи мужа - столько же дел, как можно взять и посветить вечер творчеству для себя? А вот и можно, и даже нужно. Так и женщина будет занята любимым делом, и дети будут соревноваться на равных условиях. Да и ребенок скорее втянется в занятие, потому что мама им увлечена, нежели потому что это для сада.
А вы делаете для сада или школы поделки для этих многочисленных конкурсов? Почему?
