Милые, любознательные, смешные и смышленые… Как еще можно описать детей, чтобы составить универсальный портрет? Вариантов, как оказалось, масса, потому что наш город дает много возможностей для обучения, творчества, спортивной реализации и социализации детей.
Подробнее о том, сколько маленьких абаканцев ходит в детские сады и школы, в каких направлениях они развиваются, рассказали начальник отдела дошкольного образования Ирина ЗАГАТИНА и начальник отдела общего и дополнительного образования Городского управления образования администрации Абакана Ольга ГЕРАСИМЕНКО.
Сколько в городе маленьких жителей
Согласно статистике Городского управления образования, в настоящее время абаканские детские сады посещает 13 545 детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, из них 1 161 дошкольник ходит в группу кратковременного пребывания в муниципальных учреждениях дошкольного образования.
— Всего в Абакане функционирует 49 муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений (МБДОУ) и две дошкольные группы на базе сменных общеобразовательных школ (СОШ) № 2 и № 4. Кроме того, в 2022 году в рамках национального проекта «Демография» открылся новый корпус детского сада «Ёлочка» на 120 мест. Все это говорит о том, что с каждым годом происходит увеличение количества детей, посещающих детские сады, за счет того, что в Абакан переезжают семьи из соседних регионов. Предоставляются разные формы дошкольного образования. Одна из востребованных среди родителей — группы кратковременного пребывания, на три часа. И в каждом детском саду возраст детей, поступающих в такие группы, разный. Все зависит от условий, которые ДОУ может создать. Кроме воспитателей с детьми занимаются музыкальные руководители и инструкторы по физической культуре, — сообщила Ирина Загатина.
Казалось бы, все как всегда. Так же занимались и с нами, ничего не меняется. Получается портрет обычного среднестатистического ребенка. Но нет. Детские сады, как и школы, шагают в ногу со временем и предоставляют малышам возможность развиваться в следующих направлениях: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественноэстетическое и физическое. Также в рамках реализации основных задач федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Демография» реализованы и другие формы дошкольного образования. Например, в детских садах «Рябинушка», «Кристаллик» это службы ранней помощи, услугами которых в течение года воспользовались 240 родителей.
— Во всех детских садах Абакана работают психологи, в 38 садах есть учителя-логопеды, и на сегодняшний день почти половина учреждений включила в программу работу учителей-дефектологов. Необходимость в этом возникла как раз таки потому, что в городе пока только два специализированных детских сада — «Орленок» для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и «Журавлик» для детей с нарушениями зрения, — говорит Ирина Викторовна.
— Ирина Викторовна, есть ли в Абакане родители, которые не хотят отдавать детей в детские сады?
— Конечно. И это их право. Но с другой стороны, детский сад — это первый социальный институт для ребенка после семьи. Именно там малыш учится новым формам взаимодействия со взрослыми и сверстниками, узнает много нового и интересного. В детсадах функционируют группы общеразвивающей и оздоровительной направленности. Для детей, нуждающихся в психолого-педагогическом сопровождении, созданы специальные условия. Сейчас почти две с половиной тысячи детей в детских садах — с ограниченными возможностями здоровья. Но они ходят в группы компенсирующей направленности, посещают коррекционные занятия и при этом прекрасно социализируются в коллективах.
— Что можете рассказать о деятельности с участием маленьких абаканцев вне детских садов?
— Были, есть и будут конкурсные движения. Во многие из них стали добавлять номинации и категорию «дошкольники». В рамках дополнительного образования педагоги Центра детского творчества реализуют в детских садах свои программы с детьми.
В феврале текущего года прошел конкурс «Юные архитекторы Абакана», в ходе которого дети вместе с родителями создавали макеты достопримечательностей города. И сегодня, 1 июня, на площади у ЦДТ проходит выставка этих работ. В марте дети готовили свои исследовательские работы и защищали их в рамках конкурса «Умный дошколенок». А 30 мая состоялись ежегодные Олимпийские игры… В общем, всё в городе детства, как называют Абакан, делается для того, чтобы дети всесторонне развивались, были здоровыми и любознательными.
Чем заняться школьникам летом?
Когда беседа коснулась школьников и причины увеличения их количества из года в год, оказалось, что тут то же, что и с дошкольниками — переезд семей из других регионов в Абакан. По словам Ольги Михайловны, учебный 2021/22 год завершился с количеством 26 096 детей — это учащиеся с 1-го по 11-й класс. И ни разу за всю ее практику не было такого, чтобы число учащихся уменьшалось.
Для поступления в первый класс в новом учебном году уже подано 2 300 заявлений. Всего школы Абакана планируют принять осенью порядка 3 200 первоклассников. А значит, нужно будет увеличить и количество классов.
— Ежегодно идет увеличение на 28–30 классов, а следовательно, будет работать около 2 500 педагогов. Из года в год растет количество молодых специалистов, что не может не радовать. Как и то, что ежегодно у старшеклассников все больший интерес вызывает профильное обучение по таким направлениям, как технологическое, инженерное, медико-биологическое, педагогическое, математическое и гуманитарное. И очень мало остается ребят, которые учатся по универсальной программе, — рассказала Ольга Михайловна.
— Наступило лето, но наверняка не все школьники будут только отдыхать. Что в это время года может предложить школа?
— Наконец-то открываются с 1 июня оздоровительные учреждения с дневным пребыванием детей, будут работать трудовые отряды школьников, всего в этом году в них записалось 416 учащихся от 14 лет. По итогу каждый из ребят получит заработную плату и запись в трудовой книжке. Не остаются в стороне и школьники, которые находятся в группе риска, то есть состоят на учете. Все субъекты профилактики уже спланировали работу с этими детьми, за каждым из них закреплены наставники. И все это дает весьма положительный результат.
И какое же лето без спортивных площадок на свежем воздухе? Что приятно вдвойне, так это то, что не только сами школьники участвуют на них в соревнованиях, играх, но и взрослые жители города — тоже. Детские центры, организованные на базе школ, центры дополнительного образования… Развитие творческое, музейное, информационные технологии — всё это предоставляет город для интересного, яркого, всестороннего развития и досуга подрастающего поколения.
— А если отойти от этих важных элементов обучения и задуматься над вопросом, что еще важного и необходимого дает наш Абакан детям, чтобы оправдывать свое название — город детства?
— Считаю, что каждый жилой район по-своему дорог каждому ребенку. Это видно даже по работам конкурса «Молодой архитектор». Новые районы и красивые яркие спортивные и детские площадки делают город лучшим местом детства наших детей, — ответила Ирина Викторовна.
— Плюс Абакана как города детства еще и в том, что развиваются те направления, которые не просто актуальны на сегодняшний день, но и интересны самим детям. А еще мне как маме очень важен и тот факт, что много сил брошено на обеспечение безопасности детей во дворах, в учреждениях и на дорогах. Но и нам, родителям, не стоит забывать напоминать нашим чадам о правилах безопасности, особенно в летнее время, когда наступает пора скейтов, велосипедов, самокатов… В большей степени от нас, взрослых, зависит, какими вырастут наши дети и насколько их детство будет счастливым, безопасным и активным, — уверена Ольга Михайловна.
Беседовала
Анастасия СПАЛЕВИЧ
Фото из открытых источников
