Добрый день, дорогие читатели!
В прошлой статье на моем канале мы начали разбор открытого варианта ЕГЭ-2022 по истории, недавно опубликованного на сайте ФИПИ. Сегодня мы продолжим и рассмотрим задания 2 части из открытого варианта.
🔗Ссылка на статью с разбором 1 части открытого варианта ЕГЭ-2022 по истории
✅ЗАДАНИЯ 12 - 13
📕Разбор задания 12
Рассмотрим задание 12. Прежде всего нам нужно определить автора доклада. Для этого ищем смысловые подсказки в тексте. Вот они:
☑ автор доклада возглавил Министерство финансов в 1892 году;
☑ судя по тому, что в тексте упоминается 1897 год, доклад был сделан позже, и автор доклада по-прежнему продолжал заниматься вопросами финансов.
Учитывая эти смысловые подсказки, находим правильный ответ - автором доклада был С.Ю. Витте, находившийся на посту министра финансов в 1892 - 1903 гг.
Теперь назовем императора, которому был сделан этот доклад. Учитывая, что в тексте упомянут 1897 год, этим императором не мог быть Александр III, умерший в 1894 году. Соответственно, С.Ю. Витте подготовил доклад для Николая II.
Также нам нужно написать год начала правления императора, которому был адресован доклад. Это 1894 год (Николай II правил с 1894 по 1917 годы).
📖 Предлагаемый ответ по 12 заданию
1) Автор доклада - С.Ю. Витте;
2) Император - Николай II;
3) Год начала правления - 1894 год.
📕Разбор задания 13
В задании 13 нужно выделить информацию из текста. Каких-то дополнительных знаний для выполнения этого задания не требуется. Важно избегать цитирования избыточного текста, выделяя только то, что нужно.
Ответим на первый вопрос - почему, по мнению автора, населению России приходится покупать в больших объемах изделия иностранной обрабатывающей промышленности (нужно указать одну причину). Не цитируем полное предложение, где указана эта причина в тексте ("Между тем в течение всего..."), а берем только саму причину: обрабатывающая промышленность "внутри империи еще не доросла до способности вполне удовлетворять внутреннему спросу".
Второй вопрос: какое последствие, по мнению автора, имело это обстоятельство для населения страны. Ответ на этот вопрос дан в том же предложении: "ему приходится покупать иностранные изделия по ценам, повышенным вследствие пошлин, и почти столько же приплачивать и за изделия внутреннего производства".
Третий вопрос: как автор определил задачи развития национального развития (нужно указать одну любую задачу). Здесь мы можем указать одну из задач, названных С.Ю. Витте:
☑ создавать промышленность;
☑ заставлять промышленность дешево работать;
☑ в возникшей промышленной среде развить более деятельную и стремительную жизнь.
📖 Предлагаемый ответ по 13 заданию
Ответ на первый вопрос: обрабатывающая промышленность "внутри империи еще не доросла до способности вполне удовлетворять внутреннему спросу".
Ответ на второй вопрос: "ему приходится покупать иностранные изделия по ценам, повышенным вследствие пошлин, и почти столько же приплачивать и за изделия внутреннего производства".
Ответ на третий вопрос: заставлять промышленность дешево работать.
🔗Подробный разбор заданий 12 - 13 ЕГЭ-2022 по истории
✅ЗАДАНИЯ 14 - 15
📕Разбор задания 14
В 14 задании нужно указать событие, в честь которого была выпущена памятная монета, и привести обоснование, используя изображения.
Рассмотрим внимательно изображения. На первом изображении мы видим Николая II и Михаила Федоровича - последнего и первого представителя династии Романовых, соответственно. На втором изображении мы видим годы 1613 - 1913. Опираясь на это, мы можем сделать вывод, что монета была выпущена в честь 300-летия династии Романовых.
Обоснование нужно сделать, опираясь на изображения.
❕Не зачтут в качестве обоснований: "Михаил Федорович правил в 1613 - 1645 гг.", "Михаил Федорович был первым Романовым" - сами по себе эти фразы не содержат прямой связи с изображениями.
В качестве одного из вариантов правильного обоснования можно предложить следующий: "На монете изображены первый представитель династии Романовых - Михаил Федорович, который начал править в 1613 году, и Николай II, правивший в 1913 году - в год 300-летия династии Романовых. Годы, указанные на монете (1613 - 1913), подчеркивают, что монета была выпущена в честь 300-летия династии Романовых".
📖 Предлагаемый ответ по 14 заданию
Событие - 300-летие династии Романовых;
Обоснование: на монете изображены первый представитель династии Романовых - Михаил Федорович, который начал править в 1613 году, и Николай II, правивший в 1913 году - в год 300-летия династии Романовых. Годы, указанные на монете (1613 - 1913), подчеркивают, что монета была выпущена в честь 300-летия династии Романовых.
📕Разбор задания 15
Задание 15 предполагает ответ на два вопроса:
☑ найти произведение живописи, созданное в период правления одного из государей, изображенных на монете, и указать его цифру.
☑ указать автора этого произведения.
Произведение живописи, которое нам требуется найти, должно было быть создано при Михаиле Федоровиче или при Николае II. Однако ни одно из них не было создано при Михаиле Федоровиче. Более того, среди представленных произведений нет ни одного, относящегося к XVII веку, когда правил Михаил Федорович. Следовательно, одно из произведений должно относиться к правлению Николая II. Это так - под цифрой 2 отмечен "Черный квадрат" К. Малевича, созданный в 1915 году.
Назовем и другие изображенные картины:
☑ под цифрой 1 - картина Д.Г. Левицкого "Портрет Екатерины II в виде законодательницы в храме богини Правосудия" (вторая половина XVIII века);
☑ под цифрой 3 - икона "Троица" А. Рублева (создана в первой половине XV в.);
☑ под цифрой 4 - портрет А.С. Пушкина художника О.А. Кипренского (был создан в первой половине XIX века).
📖 Предлагаемый ответ по 15 заданию
1) цифра - 2;
2) автор - К. Малевич.
🔗Подробный разбор заданий 14 - 15 ЕГЭ-2022 по истории
✅ЗАДАНИЕ 16
📕Разбор задания 16
В отрывке А) говорится о сражении под Прохоровкой, в отрывке Б) - об операции "Кутузов", в ходе которой был освобожден Орел. Все они были осуществлены в ходе Курской битвы.
Отвечая на второй вопрос, можно назвать такие военные операции советских партизан, осуществленные в 1943 году, как "Рельсовая война" и "Концерт".
Ответ на третий вопрос (что согласно одному из отрывков в ходе описываемых событий было сделано противником впервые?) можно найти в отрывке А): "впервые за время войны противник создал такую чудовищную плотность техники".
📖 Предлагаемый ответ по 16 заданию
1) название битвы - Курская битва;
2) операция партизан - "Рельсовая война";
3) что сделано противником впервые: "впервые за время войны противник создал такую чудовищную плотность техники".
🔗Подробный разбор задания 16 ЕГЭ-2022 по истории
✅ЗАДАНИЕ 17
📕Разбор задания 17
Обратите внимание, что в задании требуется указать не просто причины принятия христианства, а причины принятия христианства именно по греческому образцу. Поэтому не подойдет, например, подобная причина: "Христианство как единобожие лучше объясняло превосходство киевского князя".
🔗Алгоритм выполнения задания 17 ЕГЭ-2022 по истории
Пользуясь алгоритмом, вначале выделим исторические факты, которые мы можем использовать для обоснования:
☑ более тесные экономические и культурные связи Руси с Византией, нежели с Западной Европой,
☑ знакомство русской знати с восточным христианством: христианство по восточному образцу уже приняла княгиня Ольга и часть знати;
☑ в восточном варианте христианства духовная власть подчинялась светской, а в западном - наоборот.
Далее добавляем пояснения и получает полный ответ:
📖 Предлагаемый ответ по 17 заданию
1) более тесные экономические и культурные связи Руси с Византией, нежели с Западной Европой (восточный вариант христианства был распространен в Византии);
2) к этому времени русская знать была достаточно хорошо знакома с восточным христианством: крещение по восточному образцу приняла княгиня Ольга, часть русской знати. Такого знакомства с западным христианством на Руси не было;
3) В восточном варианте христианства духовная власть подчинялась светской - это было более привлекательным решением для Владимира, который хотел усилить свою власть. Напротив, в западном варианте христианства подчеркивалось превосходство духовной власти римского папы над светской.
🔗Статья про типичные ошибки при выполнении задания 17 ЕГЭ-2022 по истории
✅ЗАДАНИЕ 18
📕Разбор задания 18
Я уже публиковал на канале статью, где разбирал подробно алгоритм выполнения задания 18.
🔗Ссылка на статью с разбором задания 18
Действуем по алгоритму:
☑ Во-первых, нужно определить родовое понятие. Им может быть, например, "политический процесс".
☑ Во-вторых, выделим отличительные черты "ленинградского дела". Оно осуществлялось в конце 1940-х - начале 1950-х гг., т.е. в поздний сталинский период. Кроме того, оно было направлено против деятелей Ленинградской партийной организации, обвинявшихся во вредительстве и в попытках узурпации власти.
☑ В-третьих, сформулируем исторический факт, относящийся к данному понятию. Можно написать, например, следующее: "По ленинградскому делу в 1950 г. был расстрелян Председатель Госплана Н.А. Вознесенский".
📖 Предлагаемый ответ по 18 заданию
1) "Ленинградское дело" - политический процесс, осуществлявшийся в конце 1940-х - начале 1950-х гг. и направленный против деятелей Ленинградской партийной организации, обвинявшихся во вредительстве и в попытках узурпации власти.
2) Исторический факт: по "ленинградскому делу" в 1950 г. был расстрелян Председатель Госплана Н.А. Вознесенский.
✅ЗАДАНИЕ 19
📕Разбор задания 19
☑ Прежде всего, выделим положение, которое нам нужно аргументировать: "Расширение роли государства в экономике в XVI в. в России и Франции привело к укреплению единства этих государств". Таким образом, в каждом аргументе, во-первых, должно быть отражено расширение роли государства в экономике, во-вторых, связь расширения этой роли с укреплением единства государств.
☑ Далее попытаемся выделить исторические факты, которые мы сможем использовать для аргументации.
❕Обратите внимание, что даже если вы правильно выделили два факта, которые можно использовать в одном или двух аргументах, но не смогли сформулировать сами аргументы, вы получите 1 из 3 первичных баллов за это задание.
📕Разбор аргумента для России
Для России один из наиболее простых фактов, относящихся к экономике XVI века, - это денежная реформа Елены Глинской. Попробуем составить аргумент, опираясь на этот исторический факт.
📖 Предлагаемый ответ (аргумент для России)
Аргумент для России: В 1535 году по инициативе Елены Глинской была проведена денежная реформа. До этой денежной реформы на территории России существовало множество монетных дворов, которые выпускали собственные деньги. Влияние государства на денежную систему было слабым. Вместо этого в ходе денежной реформы была введена единая денежная система, что, несомненно, повысило роль государства в финансовой политике. Последствиями этой реформы стало значительное уменьшение фальшивой монеты, укрепление доверия к новым деньгам. Введение единой денежной системы еще больше подчеркивало роль Москвы во внутренней политике страны, что, несомненно, способствовало укреплению единства Московского государства.
📕Разбор аргумента для Франции
Труднее составить аргумент для Франции. В основном Франция XVI века ассоциируется не с экономикой, а с религиозными войнами. А религиозные войны не так уж легко сочетать с укреплением государства ... Наиболее простым вариантом для аргумента кажется развитие королевских мануфактур в XVI веке.
📖 Предлагаемый ответ (аргумент для Франции)
Аргумент для Франции: начиная с правления французского короля Франциска I в XVI веке, во Франции стали появляться королевские мануфактуры. Эти мануфактуры либо принадлежали самому королю, либо основывались по его приказу. Факт основания королевских мануфактур свидетельствует о расширении роли государства в экономике: король, исходя из потребностей государства и знати, решал, какие отрасли развивать и какие мануфактуры создавать. В частности, развивалось производство ковров и производство военного снаряжения. Развитие этих мануфактур приводило к обогащению королевского двора, укреплению позиций короля, усилению военной мощи страны. В последующем, в XVII веке это способствовало развитию абсолютизма во Франции, подчеркивавшего единство французского государства.
🔗Подробный разбор задания 19 ЕГЭ-2022 по истории
PS. Не самое простое 19 задание. В некоторых учебниках по всеобщей истории говорится про королевские мануфактуры, но очень кратко и бегло. Вспомнить про них на реальном экзамене будет очень непросто...
Надеюсь, что вам понравился разбор. Ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал! С вами был автор канала "Люблю историю!" Олег Зеленский.
У нас на очереди еще обзор открытого варианта ЕГЭ-2022 по обществознанию. Не пропустите!
📝Подпишитесь на новую группу "Люблю историю!" в ВК. Вы найдете много интересной и полезной информации по истории и обществознанию!
🔗СМОТРИТЕ ТАКЖЕ
Крестово-купольные храмы Древней Руси для ЕГЭ по истории
Операции Великой Отечественной войны с кодовыми названиями
Крымская война на ЕГЭ по истории