Эти ошибки очень часто допускают и дети, и взрослые, когда решают логические задачи на определение количества. Я отношу их к «задачам с подвохом». Читайте, делитесь с друзьями и решайте правильно!
⠀
1. Количество предметов в указанном диапазоне
⠀
Сколько страниц в главе книги, если глава начинается на с. 38, а заканчивается на с. 52? Сколько двузначных чисел? Сколько вагонов в поезде, если нумерация начинается с 8-го и заканчивается 18-м? Не 14, 89 и 10, как большинство из вас посчитает. А 15, 90 и 11.
⠀
Например, мы читаем 12-ю страницу книги. Мы и начинаем, и заканчиваем на одной и той же странице. То есть если вычесть из номера последней прочитанной страницы номер первой прочитанной, мы получим 12-12=0. Но ведь целую страницу мы прочитали! Отсюда и берётся эта «лишняя».
⠀
Получается, чтобы посчитать количество пронумерованных ПОДРЯД предметов, нужно вычесть из большего номера меньший, но обязательно потом прибавить 1.
⠀
⠀
2️. Количество объектов и расстояний между ними
⠀
Здесь могу