Найти в Дзене
Влюбить в математику

Как ТРИЗ позволяет посмотреть на решение повседневных задач под другим углом?

Повседневная жизнь создаёт перед нами непростые рутинные препятствия. Каждый день сплошное приключение. Нужно выбрать маршрут домой побыстрее, решить, как справиться с делами без рутины и даже как рассчитать все покупки, чтобы хватало бюджета и все купленное оказалось полезным. Знаете ли вы, что умение найти хорошее решение зарождается в нас с детства? Быть решительным и смышленым нам помогают привычки, которые мы формировали в течении жизни, особенно привычки смотреть на ситуацию под другим углом. Замечали ли вы, что дети порой смотрят на ситуацию нестандартно? А как часто вы говорили им думать так, как привыкли вы сами? Получается, взрослые мешают ребёнку? Не совсем!
Дети любят креативить и придумывать необычные решения, но только правильное направление их мыслей способно помочь им в поиске обходных путей в решении задач. Мы как родители советуем детям то, к чему привыкли сами. Поэтому дети не креативят, а ситуация превращается в обычную рутину, которую дети рассматривают под стан

Повседневная жизнь создаёт перед нами непростые рутинные препятствия. Каждый день сплошное приключение. Нужно выбрать маршрут домой побыстрее, решить, как справиться с делами без рутины и даже как рассчитать все покупки, чтобы хватало бюджета и все купленное оказалось полезным.

Знаете ли вы, что умение найти хорошее решение зарождается в нас с детства? Быть решительным и смышленым нам помогают привычки, которые мы формировали в течении жизни, особенно привычки смотреть на ситуацию под другим углом.

Замечали ли вы, что дети порой смотрят на ситуацию нестандартно? А как часто вы говорили им думать так, как привыкли вы сами? Получается, взрослые мешают ребёнку? Не совсем!

Дети любят креативить и придумывать необычные решения, но только правильное направление их мыслей способно помочь им в поиске обходных путей в решении задач. Мы как родители советуем детям то, к чему привыкли сами. Поэтому дети не креативят, а ситуация превращается в обычную рутину, которую дети рассматривают под стандартным углом, не желая пробовать что-то новое.

Жизнь намного ярче и интереснее, если думать нестандартно. В этом нам помогают нестандартные задачки, а так же мозговые штурмы. Особенно в период с 7 по 15 лет. В это время каждая задачка способна растормошить детскую беззаботность и легкость в поиске интересного ответа, а это в свою очередь помогает по-новому посмотреть на привычный нам мир. Иногда так не хватает превратить повседневную рутину в яркое впечатление, было бы здорово, если бы ребята смогли по новому относиться к миру. Что же делать?

Вариантов много, особенно когда дело касается ТРИЗ. ТРИЗ — это теория решения изобретательских задач, изучение которой помогает по новому взглянуть на стандартные ответы и найти то решение, которое устроит именно тебя. Это помогает не только в жизни, но и в математике!

В чем преимущество Теории Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ) перед обычным подходом “вопрос-ответ”? Она позволяет по-другому взглянуть не только на ситуацию и задачу, но и на свое мышление, подход к любому делу. ТРИЗ-задачи, на первый взгляд, не примечательны и требуют обычного ответа.

ТРИЗ совмещает логичность и правильность гипотез настоящих ученых и нестандартность, творчество и чуточку детской наивности. Главное - это внести что-то свежее в науку, добавить новизны и при этом суметь аргументировать свои идеи.

ТРИЗ относится к мышлению и базовым навыкам человека. Этот навык применим как в математике, так и в физике и той же химии. Даже филологи и лингвисты найдут методы ТРИЗ полезными для своей деятельности. ТРИЗ — это решение задач, которое может привести к новым
изобретениям.

ТРИЗ — это отличный способ развить наблюдательность и смекалку, которая поможет при обычных занятиях стандартной математики. А самое замечательное, что мы знаем как научиться этой интересной теории и где!

-2

Маткласс — международная школа математики и ТРИЗ, где с детьми занимаются увлеченные педагоги.

За полтора часа занятия дети успевают выучить новую или освежить в памяти старую тему по математике, поиграть в логические игры и пообсуждать сегодняшний урок, чтобы в бурной дискуссии закрепить знания!

На занятиях ТРИЗ мы решаем тривиальные задачи нестандартными способами. Много лет назад на одном из занятий прозвучал вопрос: «Как сделать молоток лучше?»

Все происходит в теории, но благодаря полной свободе воображения и легкой атмосфере на занятии, дети приходят до таких идей, что их можно уже записывать и патентовать!

Записаться на занятие

Укажите в анкете цель обучения — ТРИЗ, чтобы мы записали вас на ознакомительное бесплатное занятие!

-3

Получить 10 полезных материалов для развития мышления ребенка в телеграм

🔔 Подпишитесь — расскажем, как превратить «не хочу» в «дай задачу посложнее».

Вам может быть интересна статья: