Продолжение нашей прошлой статьи-отчета о двухнедельной летней программе «Курс наук под парусом»
Сайт смены
24 июля
На ТРИЗЕ с Анатолием ребята вспоминали ИКР: что это такое, зачем он нужен. Для закрепления решали задачи только через ИКР👍
У младших отрядов на занятии вчера было повторение пройденного материала, нарабатывали решения задач с ИКР и тренировались в решении исследовательских задач. Придумали, как помочь Герде добраться быстрее до северного полюса и спасти Кая🧊
3 отряд на математике продолжил обсуждать делимость и решал задачи на эту тему💯
А 4 отряд продолжил решать задачи на нахождение двух чисел по их сумме и разности, а также решал задачи на симметрию, отражая монстриков в зеркале😄
1 и 2 отряды на математике решали сложные задачки на делимость💪
И, конечно, все поплескались на волнах 🌊
А также провели много времени в море на яхтинге 🛥️
💻Вчера вечером у 2 отряда был медиа мастер-класс по компьютерной обработке фотографии в среде Adobe Lightroom. Ребята тоже научились пользоваться инструментами в программе и накладывать собственный логотип. Они обработали сделанные на прошлом мастер-классе фотографии, часть работ вы можете уже увидеть в нашем Инстаграм и все по ссылке: https://drive.google.com/drive/folders/11RxQgg6ko_wl-jKGtPK9BZwBuBLinTQv?usp=sharing
На вечернем мастер-классе «Тауматроп» для 4 отряда мы познакомились с устройством глаза, обсудили почему в фильмах 24 кадра. Как результат, ребята сделали своими руками игрушку, основанную на оптической иллюзии📀
В это время 3 отряд проходил квест от помощников 1 отряда. Ребята искали спрятанные по лагерю артефакты на скорость, получили массу адреналина и сладкие призы🍪
25 июля
На занятиях с 4 группой мы решали задачи на промежутки, а также познакомились с координатами и разгадывали слова по точкам, заданным с помощью координат📚
А с 3 группой мы завершили тему делимости новыми признаками и задачами, после чего начали обсуждать координаты. Познакомились с координатной плоскостью и научились находить на ней точки, и самостоятельно их отмечать👍
🦩С младшими отрядами на ТРИЗ мы разбирались с особенностями окраса фламинго и их образом жизни. Знали ли вы, что фламинго изначально серого цвета, а потом изменяют цвет своего оперения на розовый в процессе жизни? Подумайте, почему так происходит?
На занятии по ТРИЗ со старшими отрядами мы искали открытые задачи, которые окружают нас в Сочи. Решали проблему еды в столовой: как сделать так, чтобы еды брали в меру
На математике со старшим отрядом мы вчера подытожили тему делимости и вывели алгоритм победителя в игре Баше, теперь ребята знают, как играть, чтобы всегда выигрывать, попробуйте сразиться с ними дома💪
И, как обычно, ребята провели много времени в море на яхтинге и вдоволь поплескались на волнах 🌊
Вечером ребята в составе сверхкорпораций зарабатывали себе высшие образования, чтобы построить башню выше, чем у соперников. Борьба велась за каждый сантиметр высоты, но, в итоге, победила красная команда Чесноил, с чем мы ее и поздравляем🥇
А сегодня был выходной от яхтинга и занятий. Мы провели весь день в Сочи-парке. Прокатились на самых страшных горках и зарядились позитивом😄
Те, кто остался, купались в море и смотрели интересные фильмы📺
26 и 27 июля
Старшие отряды на ТРИЗЕ узнали, как ставить к любой открытой задаче минимум три ИКР, и учились задавать правильные вопросы в игре «Остаться в живых» 🔥
1 и 2 отряд на математике прокачивались в решении задач по комбинаторике💯
🐑На математике с 3 и 4 отрядом мы продолжили тему координат. Получили рисунки по точкам, заданным координатами, а также решили задачи про головы и ноги. Она звучит так: «На ферме живут курицы и овцы, всего 5 голов и 14 ног, сколько было каких животных?
Также 4 отряд на ТРИЗе тренировался ставить ИКР и придумал, как спасти красную шапочку из лап серого волка🐕
А 3 отряд узнал много новой информации про ресурсы и придумал, как помочь Ниф-нифу, Наф-нафу и Нуф-нуфу сохранить их домики🐷
Вчерашний день был дождливым, поэтому море мы заменили интересными активностями😊
На гороховом конструкторе с 3 и 4 отрядом мы разделились на команды и строили самый длинный и прочный мост. Победившая команда получила необычный приз😉
Вместо моря у 1 отряда была интересная игра «Выбор»🤝
А у 2 отряда прошёл медиа мастер-класс по видеосъёмке, на котором ребята не только узнали про то, как работать с камерой и выставлять кадр, но и поделились по ролям для создания своего первого ролика📹
При этом никто не остался без яхтинга. Погода не стала помехой для выхода в море ⛵️
На вечернем мероприятии ребят ждала научная лаборатория «Какого цвета море». Мы путешествовали по карте мира, делая остановки у самых известных морей. Выяснили, почему моря так называются, какого же они на самом деле цвета и почему нам так кажется, а также вместе провели серию опытов, где получили в ходе химических реакций Белое, Чёрное и Жёлтое моря🌊
28 июля
С 3 и 4 отрядом на математике мы продолжили решать задачи на головы и ноги. После этого с 4 отрядом мы познакомились с деталями тетрамино и делили на них различные фигуры🔸
А с 3 отрядом обсудили доли и дроби и порешали задачи на эту тему💯
На ТРИЗЕ 4 отряд на занятиях тренировался в постановке ИКР и придумал целых 19 способов, как можно использовать рыболовную сеть! А вы сможете придумать больше❓
А 3 отряд продолжил осваивать тему ресурсов и нашел решения проблемы клуба для игры в мафию🕵♀
Старшие отряды на математике доразбирали комбинаторику, закрепив это решением сложной задачи на делимость💪
А на ТРИЗЕ 1 и 2 отряды проходили ресурсы: искали самые ценные и редкие. Разбирались в системе, где ресурсов неограниченное количество📦
Также 1 отряд посетил медиа мастер-класс по видеосъёмке, на котором ребята не только узнали про то, как работать с камерой и выставлять кадр, но и поделились по ролям для создания своего первого ролика📹
Вечером ребят ждал Конкрус актёрского мастерства, где отряды соревновались в артистичности, ораторском искусстве, умении импровизировать и изобретать. По результатам голосования зала победил 1 отряд, но сладкие призы получил каждый участник 🎁
Конечно, все также порезвились в море и поуправляли катамаранами и лодками на яхтинге ⛵️
Также помощники вожатых сегодня были прикреплены каждый к своему отряду. Они узнали о вожатских обязанностях и целый день помогали вожатым следить за отрядом. Купались с детьми в море, строили их в столовую и на яхтинг, играли с ними, следили за их здоровьем и укладывали спать. Ребята получили ценный опыт. Хотим им сказать большое спасибо за ответственный подход к делу и неоценимую помощь ❤️
Это была потрясающая программа, в течение которой мы:
☀️Жили, учились, играли и креативили все вместе 14 дней;
☀️Провели более 20 занятий!
☀️ 9 раз вышли на яхте в море;
☀️ Находили все вместе 11235000 шагов!
☀️ Представили 8 прототипов изобретений;
☀️ Увидели 32 дельфинов;
☀️ Бросили несчетное количество камней в море;
☀️ Сделали более 3000 фотографий;
☀️ Подготовили 5 творческих выступлений;
☀️ Решили очень много задач;
☀️ 95 раз на всех забывали кепки;
☀️ Съездили на 2 экскурсии;
☀️ Решили 47 ТРИЗовских задач и сотни данеток;
☀️ Построили конструкции из 2 кг гороха и зубочисток;
☀️ Прокатились на всех аттракционах в Сочи-парке!
☀️ Съели более 2000 булочек в столовой и выпили более 450 литров облепихового сока;
☀️ 630 часов поспали все вожатые и педагоги за все время;
☀️270 раз отнимали телефоны, несколько пачек чипсов и 10л газировки;
☀️ Узнали, какого цвета 3 моря;
☀️ Нашли по 55 новых друга;
☀️ Провели 21 медиа-мастеркласс;
☀️ Съели 321 порций мороженого;
☀️ Провели 15 персональных встреч с родителями, обсудив прогресс, особенности и траекторию индивидуального развития именно их ребенка;
☀️Подожгли 50 рук и 4х фараоновых змей;
☀️ Получили миллион положительных эмоций!
Сайт смены
Получить материалы о том, как собрать ребенка в лагерь и грамотно отслеживать его качество отдыха в телеграм
🔔 Подпишитесь — расскажем, как превратить «не хочу» в «дай задачу посложнее».
Вам может быть интересна статья: