Я, как и каждый родитель, очень переживаю за своего ребенка и хочу, чтобы он прожил в счастье всю свою жизнь. Хочу, чтобы он получил хорошее образование, женился на хорошей девушке, устроился на хорошую должность, которая будет приносить хорошую зарплату. Моему сыну сейчас двенадцать и ему необходимо осознать, что единственным способом достижения всего этого является прилежность в учебе. Однако, он этого не понимает, несмотря на то, что я с первого класса старалась всячески помочь ему, принимая активное участие в его школьной жизни.
У моего сына появилось множество разных увлечений, в основном связанных с компьютерными играми, которые отвлекают его от учебы. Проводя много часов подряд за компьютером, у него не остаётся ни сил, ни желания на выполнение домашнего задания. Кроме этого, мой сын подпадает под влияние своих друзей-одноклассников, для которых прилежное отношение к учебе является чем-то постыдным.
Я прекрасно понимаю, что на мне лежит ответственность за воспитание моего ребенка. Поэтому я стараюсь как можно больше общаться со своим сыном, призывая его к правильному поведению и отношению к учебе. Кроме того, я стараюсь его мотивировать и вдохновлять на учебу, помогая ему правильно расставить жизненные приоритеты. После таких бесед у него появляется осознание того, что учеба является его главной обязанностью, но с течением некоторого времени мы вновь возвращаемся к непониманию. Каждый раз возвращаясь к этому, я не знаю как окончательно избавить моего сына от компьютерной зависимости. Его зависимость порой становится препятствием не только между ним и учебой, но и между им и мной. Каждый раз, когда прошу его сесть за уроки, он отвечает, что уже все выполнил и продолжает играть за компьютером.
Если я прошу его показать выполненные задания, между нами зачастую вспыхивает ссора. Но после долгого настаивания с моей стороны мы всё-таки вместе садимся за уроки. Я хочу, чтобы он самым прилежным образом выполнял все задания, вникая в материал, сын же со своей стороны пытается все сделать как можно быстрее, чтобы поскорее освободиться. Иногда я не выдерживаю такого отношения к учебе с его стороны и выхожу из себя, впадая в гнев. Выругав и отчитав своего ребенка, я невольно начинаю оказывать на него психологическое давление, говоря о том, что он в жизни ничего не достигнет, если будет продолжать учиться в том же духе.
Будучи верующим человеком, я понимаю, что такой подход к воспитанию с моей стороны некорректен. Мне не хватает терпения и доверия воле Божией, Которому я должна молиться о вразумлении своего сына. На исповеди духовник, наставляя меня, призвал меня проявлять большее терпение по отношению к своему сыну. Не нужно насильно заставлять человека что-то делать. От этого не только не будет никакой пользы, но ещё могут испортиться отношения с этим человеком. Нужно только быть терпеливым, сдерживать свой гнев и доверить это дело Богу, Который каждого по-разному и в разное время призывает на правильный путь. Поэтому мне остаётся только молиться к Богу и с большим терпением относиться к воспитанию сына, чтобы принести ему пользу и остаться для него любящей мамой.
