Предлагаю обсудить 2 вопроса создания введения: когда и как писать, чтобы не переписывать?
Когда писать?
Часто приходится слышать, что введение нужно писать в конце работы.
Моё мнение, как практика: лучше писать вначале, как только готова библиография и оглавление. Введение позволяет вам сразу увидеть целостную картину работы, которую вам предстоит выполнить.
При этом, никто не отрицает, что по итогам всегда можно внести незначительные правки.
Как писать?
Шаг 1. Создаем документ Word или продолжаем работу в документе, где титул и оглавление. Технические требования стандартные: шрифт Times New Roman, размер 14, интервал 1,5, абзац 1,25. Объем Введения - 2-4 страницы.
При условии, что вы уже знакомы со статьями канала "Лайфхаки для студента". Вы напишите введение за 1 час, не отвлекаясь, проверено лично!
Шаг 2. Структурируем введение:
Актуальность исследования. См. статью 100% гарантия актуальности курсовой работы. Больше добавить нечего.
Степень изученности. Статью по этому блоку планирую выпустить чуть позже. Пока дам простой совет: посмотрите на первую главу, в ней 3 части. Укажите фамилии исследователей, кто освещал тему каждой части в своих трудах.
Например, теория вопроса нашла отражение в трудах ФИО (3-4 автора); подходы к определению классификаций описаны в работах ФИО (3-4 автора); специфика вопроса прослеживается в изданиях ФИО (3-4 автора). Трёх абзацев и 10-12 ФИО будет вполне достаточно.
Цель курсовой работы. Посмотрите на тему и добавьте один из глаголов: исследовать, изучить, проанализировать и др. Например, исследовать особенности мотивации персонала в зарубежных компаниях.
Задачи курсовой работы. Откройте оглавление. Сколько частей в работе, столько будет и задач. Подберите правильный глагол к каждой задаче. Например, исследовать сущность и содержание понятия "имидж".
Цель и задачи прописываются за 10 минут.
Объект и предмет курсовой работы. См. статью Объект и предмет курсовой работы: самый простой способ определения. Дана полная инструкция.
Методы исследования. Конечно, об этом я скоро расскажу более подробно, а сейчас коротко. Методы научного познания - это инструменты, с помощью которых вы получили научное знание: индукция, дедукция, синтез, анализ, наблюдение, эксперимент, моделирование, беседа и др. Нужно указать, какие методы вы использовали для получения информации в курсовой. Статья на эту тему будет, обещаю)
Далее, на усмотрение вуза, могут идти такие блоки, как:
Апробация материалов (если вы опубликовали статьи по курсовой, укажите их название и данные конференции);
Практическая значимость (если ваши результаты были приняты к сведению руководством организации, упоминаемой во 2 главе).
Если у вас нет публикаций и полученные результаты не имели практического применения, не стоит волноваться. Это вполне стандартная ситуация для курсовой.
Структура курсовой работы. Краткое описание, что сделано в каждой части, начиная с Введения и заканчивая Заключением (или Приложениями, если они есть).
Пример Введения можно посмотреть здесь, написано весьма добротно, рекомендую.
Шаг 3 . Прочитайте полученное Введение и похвалите себя. Вы справились. Если по окончании работы, возникнет желание дополнить - ни в чем себе не отказывайте. Но помните, краткость и лаконичность - сёстры талантливого студента!
Надеюсь, эта статья будет вам полезна. Желаю вам лёгкого Введения, буду рада комментариям)
С искренними пожеланиями, Татьяна Патрахина , кандидат философских наук, доцент кафедры коммерции и менеджмента Нижневартовского государственного университета.
