Финальные испытания проходили на площадке Российского государственного педагогического университета имени Герцена. По итогам финала были определены шесть команд-победителей.
В течение трех дней проходили финальные испытания профессионального конкурса «Флагманы дополнительного образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей». На конкурс заявлялись 16 041 человек. До финала дошли 200 специалистов и руководителей организаций дополнительного образования из восьми федеральных округов: 8 лучших команд по пяти направлениям (160 человек), и по 8 индивидуальных участников в каждом треке (40 человек).
Финалисты состязались в испытаниях: «Принятие решений на основе данных», «Проектирование», «Блиц нон-стоп», «Суперфинал». Также для конкурсантов были организованы стратегические сессии по наиболее актуальным вопросам развития дополнительного образования детей.
Помимо конкурсной программы для участников организовали интересные экскурсии. Они побывали в ведущих образовательных организациях Санкт-Петербурга – это Санкт-Петербургский городской дворец творчества юных, Академия талантов и Академия цифровых технологий. Гости познакомились с передовыми практиками дополнительного образования детей.
Конкурс проходил по пяти направлениям: «Сохранение культурно-исторического наследия народов России», «Достижение целей в области устойчивого развития», «Профессиональное самоопределение детей и подростков», «V четверть», «Развитие научно-технического творчества детей и подростков». Были выбраны по 6 команд-победителей в каждом треке. После чего состоялся суперфинал.
В результате абсолютным победителем конкурса «Флагманы дополнительного образования» стала команда средней школы № 108 с углубленным изучением отдельных предметов города Красноярска. С полным списком команд-победителей можно ознакомиться на сайте Минпросвещения.
Победители получат возможность повысить свою квалификацию. Они также войдут в профильную экспертную сеть экосистемы президентской платформы «Россия – страна возможностей». Лауреаты посмотрят нашу страну в рамках программы «Больше, чем путешествие».
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».