Всем нам известна повесть Валентина Катаева "Сын полка".
В повести автор раскрывает тему войны глазами двенадцатилетнего ребёнка - Вани Солнцева.
У внучки Валентина Катаева была школьная подруга, которой дали задание в сочинении раскрыть образ Вани Солнцева из "Сына полка".
Ну кто бы мог это сделать лучше самого автора?
Подруга попросила помощи и Катаев рассказал ей, что он вложил в образ Вани Солнцева.
Все услышанное от Катаева школьница взяла за основу сочинения.
Большим удивлением для школьниц и самого Катаева было, когда девочка получила оценку за сочинение - тройку!
А под оценкой учитель оставил примечание: "Катаев думал совсем о другом".
По словам очевидцев, Валентин Катаев очень смеялся, когда увидел тетрадь.
Вот так можно получить "тройку" за то, что твое мнение не совпало с мнением учителя. Оценка за сочинение - вообще вещь субъективная.
В сочинении ученик выражает свои мысли, у каждого свой взгляд на героев, их жизненный путь, поступки. Сочинение - это не математическая формула с единым вариантом ответа для всех.
Если ребенок всесторонне проанализирует произведение и докажет свое мнение, это намного лучше, чем писать "навязанную" кем-либо мысль.
А как вы думаете дети должны писать сочинения в рамках установленной программы или могут высказывать свое мнение?
Читайте также:
