Предыдущий урок:
Урок 18. Числа 1.
Урок 19
Если португальский язык у вас не первый иностранный, то со временами проблем не должно быть. Я могу просто указать соответствующее время в английском, например, или просто упомянуть о ситуациях, типичных для конкретного времени.
Если иностранные языки у вас начинаются именно с португальского, то нужно на минутку остановиться и поговорить о глаголах и их формах.
На занятиях русским языком еще в начальной школе всем сообщают, что у нас три времени - прошедшее, настоящее и будущее. Потом, через несколько лет мы узнаем о совершенном и несовершенном виде. И все. Если мы не погружаемся глубоко в филологические труды, то действительно все.
Но большинство изучаемых иностранных языков имеют совсем другую структуру. Каждое из трех основных времен разделяется еще на несколько в зависимости от ситуации. Допустим, в настоящем времени важно знать когда действие происходит - регулярно или сейчас, а может оно регулярно происходит в течение последних нескольких лет, а может оно началось вчера и длится до сих пор...
Может показаться сложным и запутанным, но это только на первый взгляд. Поэтому, глаза боятся, а руки делают, в смысле, язык говорит.
Простое настоящее - O presente do indicativo
Это время подойдет, чтобы рассказать о занятиях обычных, регулярных. В английском это практически полный аналог Present Simple.
Например, вы говорите о своих ежедневных делах, о том, как устроена жизнь вообще. Можете порассуждать о законах природы, пофилосовствовать.
В португальском все глаголы можно разделить на три спряжения:
- глаголы, оканчивающиеся на -ar
- глаголы, оканчивающиеся на -er
- глаголы, оканчивающиеся на -ir
- неправильные глаголы разной степени вредности
Если глагол маленький (один слог, реже два) и очень часто употребляемый, его шансы быть неправильным возрастают. В неправильные глаголы попадают те, чьи формы образовались одними из первых, по старым правилам или вообще как в голову кому-то взбрело. Их сложнее было загнать в общие рамки, потому что все уже привыкли говорить иначе.
В простом настоящем времени, если глагол обычный, правильный (regular), то для него есть стандартные окончания. Я уже об этом говорила в самом первом уроке, но от повторения нам плохо не будет.
Глаголы на -ar:
FALAR
eu falo
ele/ela/você fala
nós falamos
eles/elas/vocês falam
Глаголы на -er:
COMER
eu como
ele/ela/você come
nós comemos
eles/elas/vocês comem
Глаголы на -ir:
DECIDIR
eu decido
ele/ela/você decide
nós decidimos
eles/elas/vocês decidem
Заметили? У глаголов на -er/-ir почти все окончания совпадают.
У неправильных глаголов окончания похожи, всякие странности обычно происходят в корне слова.
Есть еще пара моментов даже у правильных глаголов:
- прежде чем добавлять нужное окончание мы убираем все эти ar/er/ir. На конце остается согласный. Как вы помните, согласные c и g читаются по-разному в зависимости от следующей гласной. Так вот, при изменении формы почти всегда требуется сохранить тот звук, который был в неопределенной форме. Из-за этого приходится менять букву или заменять ее на сочетание букв. Например, глагол dirigir должен сохранить звук "ж", но после eu окончание -o, и g меняется на j - dirijo. Если об этом помнить, то и вы ошибок не сделаете, и слова узнаете несмотря на изменения.
- иногда после eu в корне меняется гласная/согласная. Это происходит не очень часто, и со временем вы начинаете чувствовать где это требуется.
Если вы сомневаетесь, вы всегда можете посмотреть все формы на специальных сайтах. Могу предложить https://www.conjugacao.com.br/
Там есть и формы для tu и vós, которые в Бразилии редко используются. Именно этот сайт дает даже формы с заумными местоимениями (но они нам еще не скоро пригодятся).
Вот пример спряжения глагола dormir (что влезло на экран):
Глаголы этого урока
В Дуолинго всегда очень много слов в каждом уроке с глаголами. Когда я добралась до этого урока, я еще не знала многих особенностей. Можно сказать тупанула, ничего не почитала предварительно, не использовала сервисы для спряжения.
Я записывала все слова в тех формах, в каких они попадались в приложении, и все предложения. Мне казалось, что все это запомнить нереально... Но запомнилось, хотя и много было ошибок.
Выглядела моя писанина примерно вот так (осторожно! могут быть ошибки! не считать учебным пособием!):
У меня сейчас только по Дуолинго четыре тетради 48 листов....
Если вам нравится хардкор, можете пойти моим путем. Но это необязательно))))))
Глаголы на -ar
ajudar - помогать
andar - ходить, идти. Часто используется вместе со средством передвижения (andar de trem - ехать поездом), вещами (andar com uma arma na mão - ходить с пистолетом), чувствами (andar triste - грустить)
achar - находить (в буквальном смысле и в значении "иметь мнение")
aceitar - принимать, соглашаться на что-то
chegar - прибывать, приезжать
cuidar (de) - заботиться (о)
caminhar - ходить (именно пешком)
colocar - класть (синонимов у этого глагола тьма, но он из них самый популярный)
conversar - беседовать, разговаривать
desculpar - извинять/прощать или извиняться
errar - ошибаться
encontrar - находить или встречать (слово "свидание" именно от этого глагола)
esperar - ждать, надеяться
ganhar - выигрывать, побеждать, получать даром (например, подарок)
jogar - играть (в игры, в том числе спортивные), кидать (ну там вазу кому-нибудь в голову, как Катарина в O Cravo e a Rosa)
lavar - мыть, стирать
mudar - менять
mostrar - показывать
parar - прекращать(ся), останавливать(ся)
pegar - ловить, поймать, взять (и без спросу тоже)
pagar - платить
perguntar - спрашивать
salvar - спасать
tomar - брать. Часто используется в сочетаниях типа tomar banho - принимать душ, tomar um café - выпить кофе/позавтракать.
trabalhar - работать
terminar - заканчивать(ся)
tocar - трогать (с предлогом em), играть (на музыкальных инструментах)
voltar - возвращаться
Глаголы на -er
conhecer - знать (например, я знаю этого человека), познакомиться
correr - бегать
entender - понимать
esquecer - забывать
querer - хотеть
vender - продавать
У глаголом conhecer и esquecer для сохранения звука /s/ после eu меняется c на ç: eu esqueço, eu conheço.
Глаголы на -ir
abrir - открывать(ся)
decidir - решать, принимать решение
partir - уезжать
Глаголы с особенностями
Обратите внимание, здесь или совсем неправильные глаголы-малявочки или глаголы, где есть замена гласных-согласных в корне. И большинство оканчиваются на -er/-ir.
У неправильных глаголов укажу все формы, у остальных только формы с заменой в корне (остальные формы как у правильных глаголов).
cair - падать
eu caio
ele cai
nós caímos
eles caem
dizer - говорить
eu digo
ele diz
nós dizemos
eles dizem
dormir - спать
eu durmo
dar - давать
eu dou
ele dá
nós damos
eles dão
fazer - делать
eu faço
ele faz
ir - ходить, идти
eu vou
ele vai
nós vamos
eles vão
medir - измерять
eu meço
ouvir - слышать
eu ouço
perder - терять, проигрывать
eu perco
saber - знать, уметь. Можно сказать "Я умею читать" или "Я знаю, что вы там".
eu sei
seguir - преследовать, следовать
eu sigo
trazer - приносить
eu trago
ele traz
ver - видеть
eu vejo
ele vê
nós vemos
eles veem
vir - приходить
eu venho
ele vem
nós vimos
eles vêm
Последние два глагола - моя боль. Я их безбожно путаю, особенно те формы, которые редко использую.
Кстати...
В предложениях, которые Дуолинго предлагает в этом уроке, есть еще это:
alvo - цель, мишень
hoje - сегодня
dormir de meias - спать в носках
КАК ПРАКТИКОВАТЬСЯ?
1) Обычно я делаю для вас карточки, а именно в этой теме не буду. Не только потому что мне лень, но и потому что лучше вы это сделайте сами.
При таком количестве новых слов (если вы не успели их узнать раньше из других источников) все сразу учить равносильно самоубийству. Лучше тихонько проходить по одному уроку и к каждому глаголу урока делать отдельную карточку.
На одной стороне можно написать глагол и перевод (я бы даже согнула карточку пополам, чтобы можно было спрятать одну из частей), а на другой все неправильные формы. Правильные лучше не писать, а вспоминать.
Как вариант - выбрать разные цвета карточки или надписи для глаголов правильных, неправильных и тех, у которых только некоторые формы неправильны.
Делайте как удобно только вам. Я вообще карточки не делаю, мне лень, и я их точно потеряю.
2) Можно себе помочь запомнить слова имитацией языковой среды. А для этого самое лучшее - фильмы и видео на ютубе. Вы не сразу начнете все понимать, но знакомые слова будут мелькать все чаще и чаще.
В моих публикациях есть много видео от разных каналов, в том числе детских. Советую найти себе то, что нравится и смотреть как можно чаще.
Мне нравится что-то типа этого:
3) Если у вас завалялись учебники по другим языкам, попробуйте выполнять задания к ним, но уже на португальском. У меня, как у учителя английского, этого добра навалом. Больше всего подходят аутентичные учебники с множеством картинок, чтобы было больше возможности нести отсебятину.
Верьте, все в ваших руках!
Жду вас в Дуолинго:
https://invite.duolingo.com/BDHTZTB5CWWKSNMMPALA47UWUA
Следующий урок:
Урок 20. Предлоги 2.
***
Угостить автора чашечкой кофе:
Сбер 2202 2083 4209 3516
Obrigada do fundo do coração!
***